踏金秋，闻芬芳，我们迎来了新的学年。为了深化课堂改革，加强教师间的交流学习，促进教师的专业成长，提高教师们的教学水平，9月28日上午，孟河实验小学综合学科教研活动如期开展，本次活动由张晨迪老师执教一年级美术课《太阳》，蒋馨蕾老师执教三年级音乐课《木瓜恰恰恰》，综合发展处郑永军主任做讲座，全体综合学科老师共同参与。

　　观课堂

　　第一节课由张晨迪老师带来了《太阳》一课，她先带领同学们观看视频，感受各个时间段太阳的不同之处，再逐步引导学生从不同之处发散思维，指出太阳的构成部分是形状和光芒，然后再将太阳艺术化处理，从丰富太阳表情到“留白”的细节化处理，锻炼了学生的整体架构能力，让学生真正的做到了大胆地想，大胆地画。

　　第二节课蒋馨蕾老师从“叫卖调”入手，激起了学生强烈的表现欲望，并在自身过硬的语言表达与情境构建下，让学生感受到了音乐的独特美感。通过丰富的肢体语言，在“恰恰恰”处加入声势动作和打击乐器伴奏，让学生感受节奏的特点。在教与学的交融互动中，学生较为扎实地掌握了《木瓜恰恰恰》的演唱并且能够独立为乐曲进行一定程度上的创编。

　　抒己见

　　高雨老师认为张晨迪老师整体课堂氛围灵动，教学思路清晰，能够体现学生自主探究和合作的学习方式，能在课堂中为学生的学习实践活动提供方法指导，从而让学生有良好的学习精神状态，展现出个人良好的美术素养。

　　翁丽燕老师对张晨迪老师的课堂表现了高度的认可，她指出本课课堂目标明确，难度设置符合一年级小朋友的认知水平，课堂交流融洽生动。

　　张晨迪老师认为蒋馨蕾老师的课堂从视频导入，一下子抓住了学生的眼球，课堂以学生为主体，小组活动多，学生参与程度高。

　　综合发展处郑永军主任指出蒋馨蕾老师的课堂能联系实际生活，从“叫卖调”入手，挖掘歌曲的有效价值，解决了教学重难点问题。

　　引方向

　　综合发展处郑永军主任提出“做一个有远见的老师”，他认为作为新时代的老师，要明确自身的前进道路，一个老师能“看”多远，直接决定这位老师能“走”多远。作为青年教师，眼光要长远，格局要打开，职业定位要鲜明，对自身的职业生涯要有一个较为清晰的规划，不要过于焦虑担忧未来的事，踏踏实实走好当下每一步。除此以外，他还指出，老师要努力成为一个高水平的情绪管理者，一个自律有骨气的学习前进者，从而形成或优化个人教学风格，紧跟时代不掉队。

　　教海无涯，研讨不止。此次教研活动，不仅为青年教师提供了一个教学展示的机会，也为新老教师的思维碰撞、交流互通提供了一个平台。在教育教学的道路上，老师们将思行并进，把教研活动落实，将教学质量提高，有效提升学生核心素养。

　　报道：金嘉恒    摄影：唐璇    审核：吕娟