香槟英语日：精准分析寻对策 凝心聚力提质量

橙黄橘绿金秋时，岁岁秋色热情浓。为不断提升小学英语教学质量，推动课堂教学改革，落实立德树人根本任务。10月11日下午，香槟湖小学特邀新北区教师发展中心薛国民老师走进英语教研组，开展了“用数据解读学生，用实效改进教学”专题讲座。

数据分析明现状

  薛老师用数据客观地分析了新北区及我校省测、区测的实际情况，大部分学生基础扎实，学习能力较强，但也存在学生发展差异等方面的问题。因此教师在教学中要注意因材施教，例如分层教学、分层作业等方式，促进学生的整体进步。

探寻对策明目标

  知己知彼，方能百战百胜。薛老师细心地为老师们解读设计理念、题型和考察内容等，提出教师要进一步准确把握新课标，分解课程目标，进一步加强在语篇中进行词汇教学，在语境中落实语法，提升学生阅读能力，学生英语学科核心素养才能真正落地。

专题讲座明方向

  教学质量要提高，教师教学理念和思想要提升，课堂需要转型。薛老师通过讲座“阐释与落实小学英语单元整体设计中的教学评”，细致地解答如何开展课堂小组学习，落实课堂六步法和学会观课评课。教师要具备整体思维，关注单元与单元、单元与学科、单元与跨学科之间的关联，审视不同的教学板块。

  独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，聚力前行。香槟湖小学英语组将在教学中不断反思，在反思中不断前行！

    图文：汤晨晓      审核：秦洁