山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。为进一步加强行政团队建设，提升行政团队领导力，2023年10月30日上午，孟河实验小学召开了第五次行政团队管理能力提升培训会议，会议由殷国伟校长主持。

　　专题理论学习

　　年级组是学校最基层的组织机构，是学校全面工作的缩影。学校的各项工作都要通过年级组贯彻落实。因此，年级组的建设与发展关系着学校的建设与发展。校务管理处王玉珍主任结合我校年级组工作的实际情况，以《用好四个管理锦囊，让年级生态焕然一新》为主题进行了学习分享。王主任从“共建标准，将学校目标转为年级行动”、“区分目标与任务，形成稳定的价值观”、“职能部门既要琢磨事，又要琢磨人”及“学会借力，为年级组工作提供牵引”四个方面展开，促使年级组保障教育教学质量、促进学生成长，构建年级管理新生态。

　　朱慧娟副校长指出，对于青年教师的专业发展，年级组应当给予关怀、跟进与指引;肖媛媛主任指出，要注重语言表达，恰当与学生与家长沟通;徐黎主任提出，要通过各种形式，提升年级组长的协调能力、提升职业幸福感。

　　条线工作交流

　　为更好地开展年级组工作，各年级蹲点行政分别展开了前序工作的交流，既提出了各年级组在之前工作中的亮点，也提出了目前年级组存在的不足与困惑。

　　殷国伟校长指出，年级组在开展各项工作时，要做到“五个学会”：学会计划、学会思考、学会交流、学会组织、学会借力。潘志刚副校长从提质增效、安全工作和食堂用餐三个角度展开了近期工作部署;孙建顺副校长从教师发展角度，谈到了教师教育信仰、教育追求的举措。

　　后期工作推进

　　殷国伟校长对后续工作进行了部署与提醒，他强调在严格执行课程计划之余组织好课间活动、午间活动与大课间活动。针对目前校园卫生健康工作，做到严格执行晨检，注意教室开窗通风。同时，要关注学生在校安全，及时做好师生心理调适。

　　秋之美，在于总结，在于收获。孟河实验小学行政团队将在未来继续推动各项工作的落实，凝心聚力夯实学校管理之基。

　　(撰稿：高昕成 摄影：高昕成 审核：王玉珍)