今天，我校八年级同学共聚报告厅，认真聆听来自苏州工业园区港星学校徐宏飞老师《探秘多维视角下的自我认知——寻找未知的自己》的在线心理讲座。

徐老师首先解释了表达性手段包括观察、反思和表达，通过这些方式可以帮助同学们更好地了解自己。徐老师借助绘本引导大家用“成长型思维”看待自己，发现自己的潜能。通过再次对“不足”和“未知”的创作，同学们可以寻找未知的自己，看见成长的自己。

最后，徐老师跟同学们分享了多个角度认识自己的方法：

1. 自我反思：定期进行自我反思，思考自己的感受、想法和行为，以及这些因素如何影响自己的生活。

2. 寻求反馈：与他人交流并寻求他们的反馈，了解他们对你的看法和评价。

3. 自我评估工具：使用自我评估工具，如性格测试或价值观问卷，以更客观地了解自己的特点。

4. 扩展视野：尝试新的事物、参与不同的活动或学习新的技能，以更全面地了解自己的兴趣和潜能。

通过此次讲座，同学们可以更深入地了解自己，发现自己的优点和不足，从而更好地调整自己的行为和思维方式，以更好地应对生活中的挑战和机遇。

撰稿：唐琦     摄影：唐琦    审核：潘灵娟