栏目导航
最近更新
您当前所在的位置:首页>>新闻中心>>学校新闻>>幼儿园>>文章内容
孟幼教师成长系列:沉浸调研,助推成长
发布时间:2024-06-14   点击:   来源:原创   作者:配置员

为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,提升保育教育质量,6月13日上午,孟河中心幼儿园万绥分园开展了主题为“评估指南下半日活动的诊断与优化”的半日沉浸式调研。

在汤园长的带领下,总园各行政领导分组调研。万绥分园各班根据一日活动作息表有条不紊地开展各项活动:户外活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,更是增强幼儿体质,促进健康发展的保障。万绥分园根据本园实际情况划分户外活动场地,制定户外活动计划,保证了幼儿每天充足的户外活动时间;集体教学活动是幼儿获得新经验,学习新本领、体验共同活动带来的乐趣的过程,调研小分队进入各班,分别观摩了三个班的常态集体教学活动,活动结束后从活动设计,幼儿经验的获得和师幼互动等方面进行了点评和指导;区域活动能使幼儿在游戏中充分体验和探索,其中环境创设质量会直接影响幼儿的身心发展水平,合理创设环境,对幼儿的发展会产生积极的影响,因此环境创设也是本次调研的重点,调研小分队对照评估指南,从空间设施和环境材料两个方面对各班的环境创设进行了细致的分析,并提出了详细的整改建议。

此外,她们还查看了门卫的监控,检查了食堂的卫生状况,巡视了活动室和午睡室的卫生环境等等,在确保一日生活环节顺利进行的同时,也要为孩子们提供有力的后勤保障。

一日生活是促进幼儿学习与发展,进而实现教育目标的基本过程,幼儿园一日生活中的每个环节都存在重要的教育价值,本次的半日沉浸式调研,是对我们保教工作的督促,也为以后的工作指明了方向。

撰写:李静  拍摄:张彩萍 审核:丁惠娟

关闭窗口
打印文档
附件: