为全面总结本学期保教工作，切实推进教研组、项目组建设，稳步提升幼儿园教育教学质量及管理水平，2024年6月28日上午，春江幼儿园全体成员在音体室组织开展了教研组、项目组汇报活动。本次活动由缪龙老师主持，三个教研组、六项目组参加此次汇报。

　　教研组汇报

　　小班组从集体备课、级组教研、班级区域改造，班级主题班本课程实施等方面秉承着教育实践出发坚持问题导向，思辨教研困惑，以学习筑实践，提高教研水平;中班组从有准备的老师、有准备的环境，教研区域游戏，支持性环境改革，周边资源的挖掘，同心聚力大专团结活力、温暖奋进的教研组;大班组从幼小衔接、课程改革、教科研三个方面从对学期初目标的达成度与成果，如何达成的，待提升点三个方面展开分享。各教研组、融“总结、交流、提升”为一体的综合性汇报，加强了各组之间的沟通交流，进一步理清工作思路，汲取更多的宝贵经验，取长补短，形成合力。

　　项目组汇报

　　评估指南项目组,深度共读，扎实师幼互动基本功。采用案例式共读的方法阅读《有力的师幼互动》，梳理策略，积累师幼互动金点子，总结出基于关注，支持，引导支架式的师幼互动;金种子项目组继续完善优化金种子五大发展平台：“读书-交流平台”、“实践-反思平台”、“资源-汲取平台”、“打卡-锻炼平台”、“展示-分享平台”，助力成员们修炼内功、共同成长;艺术组：重点放在音乐活动方面的研究：了解到歌唱活动中的关键经验及其指导要点以及幼儿歌唱的方式和各种形式的特点;大胆尝试新内容，新方法，寻求更好的教学策略;家园共育组：聚焦“让儿童的发展看得见”研究话题，以集体活动、半日家长观察记录表、读书交流、教研沙龙等方式，促进教师成长;户外大课堂组打破传统课堂的形式，把课堂的目的性、计划性，课堂的秩序与规则，溶解进儿童的生活，让户外课堂成为像生活一样自然流淌下来课程，在户外呈现新的课堂样态。

　　在总结中升华，在分享中共进。六位项目组长先后向我们介绍了以学年来的组内管理工作情况，总结经验、回顾成绩、梳理问题、展望未来，让我们看到了团结一心、思维碰撞、以爱育爱、静待花开。

　　最后殷园和李园进行了本次活动的点评并给出了合理的建议：每一项工作要做到计划先行，思想统一，科学合理。尤其注重过程质量的把控，经验梳理要用客观的数据呈现成果辐射到全园。

　　本次汇报活动，虽已完美落下帷幕，但是我们的教研步伐永无停止。在今后的教研路上我们不忘教育初心，继续砥砺前行，一路成长。

　　撰写：薛珂   审核：孙婷婷    图片：陈豆豆