为深入贯彻落实《指南》和《纲要》精神，进一步提升教师在语言领域活动中的组织能力和专业化成长，关注幼儿在语言领域学习与发展的核心经验，提供一个相互交流的平台，2024年6月21日新港幼儿园语言工作坊组织开展了“‘语’我同行，共同成长”的语言教学研讨活动。

　　“语”润童心

　　活动前，顾一丹、蔡小琴两位老师根据幼儿的年龄特点和发展水平认真备课，活动中教师们能充分运用多媒体直观教学手段和精心准备的教具，以生动有趣的语言、直观形象的画面、丰富的表情等让幼儿充分体验到倾听、理解、表达的乐趣，从而提高幼儿的语言表达能力。

　　“研”赏润行

　　教学活动结束后，老师们进行了集体研讨，首先执教老师分别从设计意图、活动环节等方面进行自评;接着观摩老师从目标的制定及落实、活动环节的层次性、师幼互动的有效性等方面进行了激烈探讨，最后针对存在的问题进行了剖析，共同探讨问题的解决办法和提升的途径。

　　水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。此次语言工作坊研讨活动，是一场思想交流、思维碰撞的盛宴。不仅加强了教师之间的交流与学习，推进了教师教研能力的提高，还让教师对幼儿园语言领域教学活动有了新的认识。每一次教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段求知的旅程，愿我们研有所思、研有所获，“言”绎精彩，与幼儿共同成长。

                        撰稿：巨方勤    摄像：王额    审核：黄英