教育，用爱做底色。爱是门口等待孩子们上课的身影;爱是需要时伸出援助之手;爱是精心设计好每一次课;爱是课堂上的一句叮嘱、一句赞美、一句鼓励;爱是不曾说过的付出与努力;爱是自然流溢出来的奉献......在这炎炎夏日，国宾花园幼儿园融合教育项目组的老师们于6月24日相聚在一起开展期末工作会议。本次活动由姚海霞老师主持。

　　会议中我们首先跟着姚老师一起回顾了本学期的重点工作。本学期我们在三个班级进行了课例观摩，通过观察特需幼儿在集体教学中、区域活动中的师幼互动情况，以及与同伴之间的社会交往能力，撰写特需幼儿观察与评估，以便后期更有针对性地开展工作。同时，我们还进行了融合园本课例开发，根据本园不同年龄段特需幼儿的实际情况，我们分领域开发特需儿童“生活适应+”部分课例。理论学习也是本学期的重点工作之一，理论指导实践，实践检验理论，这是一个循环过程，也是一个长期过程。

　　随后，姚老师带着项目组的老师们对下学期的工作做了规划，下学期的重点工作是申报新课题，因而我们将合力完善课题报告的撰写。姚老师指出，下学期我们还将申请区级开放活动，她鼓励老师们早做准备，积极申报，把握每一次展示的机会。

　　通过本次会议，我们明确了下学期的工作方向，心中也有了更长远的目标。每一个孩子都是特别的，也是特殊的，更是独一无二的，所以，真正的平等和尊重，是接纳每一个孩子的不同，尊重每一个孩子发展的无限可能，包容每一个孩子的需求，让他们自由充分发展。

　　(撰稿：赵静  拍摄：赵静  审核：姚海霞)