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学思践悟共赋能 知行合一启新程
新北区实验中学教育集团2024年教育教学工作研讨会
发布时间:2024-09-11   点击:   来源:原创   作者:杨洁

站在暑期的尾端,承迎金秋的飒爽824新北区实验中学教育集团迎来一场思想碰撞与智慧交流的盛宴,教育集团全体教师齐聚新北区实验中学多艺楼报告厅,开展一年一度的教育教学工作研讨会。本次研讨会以“学思践悟共赋能 知行合一启新程”为主题,旨在推进学校高质量发展,聚焦新课标、新教材,围绕“双减”,从专家引领、团队建设、教育创新等维度出发旨在促进教师成长,为教师发展充电蓄能。


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龙城初级中学周志峰校长“学校教育高质量提升”为主题致开幕词周校长强调四点。第一学校教育高质量提升应在我国教育进入高质量发展阶段的时代背景下进行思考;第二学校教育质量提升应以共情为导向,以创新破难题;第三学校教育质量提升最终应聚焦课堂本身;第四中学阶段打基础的深度决定未来人生发展的高度。作为教师,更应紧跟时代脚步,提升教育教学质量,用心培育时代新人。


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    本次研讨会特别邀请了江苏省特级教师、常州市名师工作室领衔人、全国基础教育先进个人房宏老师莅临指导。房宏老师立足于国家课程改革背景,强调教师在新背景下要学会“做个会成长的优秀教师”:首先是应让学习成为一种生活,做到终身学习,勤于读书,充实自我;其次是让研究成为一种常态,教学是立足之本,而科研是发展之道,教师要做好从教书匠到研究者的身份转变;最后是让创新成为一种追求,教师还应不断创新教学方法,积极培养创新精神。房宏老师的发言再次印证了读书、实践、思考和研究对促进教师专业成长、提升教师教学质量的重要意义。

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    教研组学科教师自由交流、相互研讨、共同发展的重要平台,是学科教师专业成长的摇篮,更是教育教学创新与改革的策源地。本次研讨会对获得突出成绩的优秀教研组和“青蓝结对”考核优秀的教师进行了表彰,并邀请优秀教研组优秀教师代表进行展示与交流。

  语文组高翔老师从语文课堂实践、教师专业发展和教学资源开发三个方面讲述了语文组的教学改革实践过程。德法组徐晓婷老师结合德法组开展的多项特色教学活动,展示了德法教研组独特的教育理念与育人过程。优秀青年教师代表张瑾结合自身的成长经历,呼吁青年教师潜心学习,立足课堂,教而有思。


      在教学过程中,掌握相关教育心理学知识,把握学生身心发展规律,不仅能够为教学方法提供科学指导,更能有效促进学生心理健康与全面发展。本次研讨会特别邀请了国家二级心理咨询师、催眠治疗师钮维萍老师莅临指导。钮老师以“遵生命特性 循教育之道”为主题,聚焦人类生命的基本规律,从生命发展的时间线索、生命发展的阶段差异、人脑的基本特点以及学生心理发展的动因几个方面出发,指出管理好“情绪”,就能更高效地管理好“人”。强调在教育教学过程中,教师需具备敏锐的洞察力,理解学生行为表象之下的内在动因与原理,这不仅是对学生个体发展差异的尊重,更是教育智慧的体现。


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 最后,新北区实验中学何科俊副校长对本次教学研讨会进行了回顾性总结,并再次强调:教育的本质是实践,而实践离不开理论的指导,因此各位教师在未来的教育教学过程中应坚决贯彻“知行合一”的育人理念,用心培养具有创新精神的时代新人,为新北教育的高质量发展贡献力量。

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  教师们在专家引领下、团队协作中、创新启发下,收获满满,为新学期的教学工作奠定了良好基础。相信在新学期中,全体教师定能以饱满的热情携手并进,共话新篇!

                                                                     摄影:胡洪      撰稿:蒋梦云   审核:杨洁

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