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看见主动的儿童 ——朱志平博士工作站走进银河幼儿园调研指导
发布时间:2024-10-11   点击:   来源:原创   作者:配置员

  2024年10月10日上午,常州市教科院朱志平博士与龚国胜主任走进银河幼儿园,就“看见主动的儿童”这一主题,对我园户外大课堂的开展情况进行了深入的调研与指导。此次活动不仅为银河幼儿园的课程创新注入了新的活力,更为银幼教师们提供了宝贵的学习与提升机会。

  环节一:听讲座——聚焦户外投掷区核心经验

  活动伊始,王巍老师为专家们带来了一场精彩的微讲座汇报《聚焦户外投掷区核心经验》。王老师从户外投掷区的设置、材料的投放、活动的组织以及幼儿在游戏中的主动学习等方面进行了详细介绍。讲座中,王老师还分享了生动的案例,展示了孩子们在投掷区中的主动探索与快乐成长。专家们认真听取了汇报,对银河幼儿园在户外投掷区方面的探索与实践给予了肯定。

  环节二:观摩户外大课堂活动——大班体育活动《我的名牌》

  随后,专家们移步至户外大课堂,观摩了周宇杰老师带来的大班体育活动《我的名牌》。周老师通过巧妙的游戏设计,不仅锻炼了孩子们的奔跑能力和反应速度,还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。活动中,孩子们积极参与,充分展现了他们在户外大课堂中的主动性与创造性。专家们对周老师的活动设计以及孩子们在游戏中的表现给予了高度赞赏。

  环节三:引领提升

  观摩结束后,龚国胜主任和朱志平博士首先解答了老师们的困惑,然后分别进行了点评与指导。龚主任对户外大课堂的概念进行了界定,强调了教师在户外大课堂中的重要作用,他鼓励教师们要敢于放手,让孩子们在游戏中自由探索、自主学习,同时应该发挥评价工作的重要性。朱博士指出,银河幼儿园在户外大课堂的探索中取得了显著成效,孩子们在游戏中展现出了极高的主动性和创造性,我们看到了主动观察、主动分享、自主解决问题的儿童形象。

  此次朱志平博士工作站走进银河幼儿园,不仅为教师们提供了宝贵的学习机会,更为银河幼儿园的户外大课堂建设明晰了方向。未来,银河幼儿园将继续秉承“每颗星星都闪光”的教育理念,看见主动的儿童,不断优化户外大课堂的课程设置与活动组织,为孩子们提供更加丰富、多元、有趣的户外学习环境。

  

  (摄影:董逸雯  撰稿:陆晴 审核:高丽泽)

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