2024年10月15日下午，由奔牛实验幼儿园、孟河中心幼儿园、三井街道国宾花园幼儿园、孟河实验幼儿园、孟河代英幼儿园、新港幼儿园和天安幼儿园七所幼儿园组成的牵手结对活动在奔牛实验幼儿园举行。

　　本次活动由奔牛实验幼儿园顾卓丽教师主持，聚焦“规划交流，信息运用”主题，分两个环节开展种子教师学习共同体的交流研讨活动。

　　第一环节在简单的热身互动后，各种子团队组长进行了小组三年发展规划的集体交流，奔牛实验幼儿园陈敏霞、林文玉教师与其提问交流。林文玉教师从目标指向、利用平台资源、工作板块评估等方面为各小组提供了具体的建议。陈敏霞教师围绕如何制定切实可行的三年发展规划，从发展背景、发展目标、未来行动、监控保障四个方面深入讲解。接着，组长带领组员们分小组交流小组年度工作计划，通过交流互动，教师们对各小组年度计划有了新的规划，对团队三年发展规划有了更深刻的理解。

　　第二环节的大班数学集体活动中，奔牛实验幼儿园潘婷教师通过精心设计的信息化互动游戏引导孩子们探索数学世界的奥秘。活动以“有趣的规律”为主题，通过信息技术和游戏结合的方式，激发孩子们对数学规律的兴趣和好奇心。

　　活动后，教师们围绕“对标数学领域核心经验，说一说本次活动的优与缺?”和“谈一谈信息化技术如何融合应用于幼儿园集体教学中?”两个问题展开分组交流研讨。随后各小组代表依次上台，分享了他们在规划交流和信息运用方面的实践成果和心得体会。思维碰撞中，教师们不仅获得了新的教学灵感，还增强了彼此之间的协作和交流。

　　牵手结对活动不仅是一次汲取知识的宝贵契机，更是一次携手合作、共赴成长的非凡旅程。在学习共同体的温馨怀抱中，教师们相信，他们能够更好地适应教育发展的新趋势，为孩子们的成长之路铺设更加坚实可靠的基石。

　　(供稿：奔牛实验幼儿园  撰稿：贺丽惠  拍摄：蒋苏  审核：宦小美、朱晓晴)