金秋十月，秋高气爽。10 月 16 日上午，新北区初中历史 “基于乡土资源的跨学科学习” 主题教研活动于奔牛初中拉开帷幕。新北区历史教研员郑娟老师主持此次活动，新北区初中校三十多位历史教师参与其中。

教研活动分三个阶段进行。课堂展示环节，奔牛初中邰杰老师和新北区实验中学张爱华老师就《五四运动》进行同课异构。邰杰老师以恽代英为线索串联课堂，跨学科融入多种知识。他身着民国装，手持横幅，带领学生高呼口号，创设生动情境激发学生兴趣，让学生深切体会家国情怀。张爱华老师以张太雷为线索，将乡土资源与近代史融合。他着装得体，以 “新起点” 为基调，严谨理性地深挖史料，通过分析油画口号助学生理解，还组织学生开展跨时空对话，让学生写卡片发言，激发学生历史责任感。

在课后评课阶段，各校老师点评精彩。大家一致认为两节课紧扣主题且形式创新，邰杰老师情境创设出色，张爱华老师课堂活动出彩，都增强了学生学习兴趣并落实了家国情怀教育。

最后，郑娟老师进行总结发言。她高度肯定两位老师的课堂，详细阐述其优点与不足。依据新课标理念下大单元和跨学科教学要求深入剖析主题，指出基于乡土资源的跨学科教学要贴合学生实际与地方特色，精准把握融合尺度要点。强调教学中教师不仅要传授知识，更要注重学生情感培养与价值观塑造，明确挖掘乡土资源教育价值并融入教学以提升学生兴趣和素养是重点，还为教师指明努力方向，鼓励不断探索创新教学方法模式，为后续教学勾勒清晰路线。

此次教研活动使新北区教师对乡土资源和跨学科教学有了更深刻思考，为提升教学质量积聚力量。相信未来各初中教师会以此为起点，积极探索创新，在教学研究中散发智慧光辉，促进学生全面发展，推动教育高质量发展。

撰稿：邰杰；摄影：赵军；审核：赵军