为进一步提升保育人员“育”的意识和行为能力，推进保育团队“勤做”、“能说”、“会育”的专业素养，倾心探寻幼儿园保育团队精细之路，2024年10月18日，春江幼儿园两园区的保育员集中在西苑三楼会议室开展保育微话题研讨活动。

　　一、游戏暖场，展现自己

　　为了增加此次活动的趣味性，活动开始之前大家玩了一个破冰小游戏点兵点将，被点到的保育老师展示自己。心灵手巧、多才多艺的保育老师们充分发挥自己的聪明才智，大方地展示自己的特长，红红的柿子;精彩的手势舞;实用的小妙招......在欢乐的氛围中缓解了保育老师紧张的情绪。

　　二、话题畅聊，对话碰撞

　　首先，大家围绕晨间接待，积极发言，分享自己的经验。如：早上来可以弯腰，俯身给孩子一个拥抱。观察孩子是否带了危险物品。积极与孩子沟通，发现问题与班主任老师反馈情况。接着，保育老师们围绕“新生哭闹有方法”“清洁卫生有方法”“幼儿午睡有策略”展开了积极的探讨，以理论学习和实践经验为支撑，集聚智慧，开启了思维的碰撞。

　　三、总结点评，引领提升

　　朱华娟副园长针对此次保育微话题研讨从“有准备、接地气、敢表达”进行了点评及后阶段工作要求布置，殷藜芬园长从“专业、机会，展示，自信”等关键词进行了专业引领。

　　每一次的学习都是为了凝聚更好的教育能量。本次培训，通过风采展示、微话题畅聊、聚焦问题经验分享等方式，帮助保育员们快速增强岗位意识，进一步明确自身职责、规范自身工作行为，更为提升保育质量、促进保教工作的顺利开展打下了坚实的基础。