为进一步优化户外平衡区环境和材料，满足幼儿需求，促进教师专业发展，新魏幼“新蕾”研究小组于2024年10月25中午齐聚会议室，共赴一场秋日的教研盛宴。

　　活动前，老师们自主学习学前儿童身体控制和平衡能力的发展经验，根据幼儿园平衡区环境和材料的现状梳理适宜的游戏玩法，思考场地的合理规划。活动中大家根据各自的游戏创设表展开交流讨论，老师们表示平衡区混龄游戏内容要通过多样的、趣味性的活动促进幼儿身体平衡能力的发展;投放材料不仅要考虑游戏的安全性、适宜性和挑战性，还要满足各年龄段幼儿的兴趣与需要。通过交流学习，“新蕾”研究小组成员对平衡区游戏的有效开展有了更深刻的认识，接下来老师们会走进现场，跟随孩们的脚步，支持幼儿的无限探索。

　　以教促思维，以研供成长。每一次的思维碰撞都是一次提升，此次活动打开了研究小组成员对平衡区探索的新思路，老师们将继续潜心研究，不断总结实践经验，扎实提升专业素养。　(撰稿：陈丽华  摄影：陈丽华  审核：冯亚丽)