儿童发展本身是一个连续的过程，幼儿园和小学都属于儿童发展的基础阶段，它们相互交织，密不可分，共同支撑起儿童发展这座“大厦”。为了更好地了解孩子在幼儿园的学习生活情况，做到与幼儿园科学衔接，11月5日上午，河海实验小学一年级的老师们在其副校长朱伟力的带领下走进国宾花园幼儿园观摩幼儿的半日活动。国宾园园长王小洁、副园长周婷玉、李涛陪同观摩。

　　校园文化是一所学校的隐形发展力，王小洁园长首先向老师们介绍了国宾园的办园理念、园所文化和运动特质。之后老师们分别观摩了幼儿户外早操、班级室内环境、多功能室等。生动有趣的幼儿作品，随处可见的阅读绘本、季节性的环境布置、操作性极强的游戏材料都放置在孩子触手可及的地方，每个角落都体现出幼儿为本的环境创设理念。

　　随后，大家一起座谈交流。小学的老师们表示在这样自主的环境中长大的孩子有独立解决问题的能力，孩子们可以充分发展自己的个性和潜能，形成自主学习的习惯。他们同时表示，将借鉴幼儿园的教育理念和教学方法，为孩子们创造更多的自主学习和发展的机会，为科学幼小衔接提供更好的支持。

　　从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。相信双向奔赴的幼小衔接一定会助力雏鹰们健康快乐成长，展翅翱翔。

　　(撰稿：姚海霞  拍摄：姚海霞  审核：周婷玉)