12月27日下午，新北区唐小燕“星火”卓越班主任成长营在我校开展活动。 

首先由田霞林老师开展了一场别开生面的抗压主题班会，名为 “现在努力，还来得及吗？”班会伊始，田老师引导学生分享在面对重要事情时的感受，引出 “害怕” 这一情绪。同学们表示：面对未来的不确定性，常常会感到无助、患得患失，甚至出现失眠等情况。一番交流，学生们懂得了害怕其实是一种自然反应。接着，班会聚焦于 “努力却害怕失败” 的话题。同学们积极发言，表达了在努力过程中对失败的担忧。针对这一问题，田老师给出了视频作为示例，鼓励同学们不要害怕失败，要勇敢尝试，因为悔恨比失败更可怕，劝解同学们正确看待失败。在 “如何合理处理压力” 环节，同学们将自己的烦恼写在气球上，并用击鼓传球的方式，互相帮助，解疑答惑。这一环节不仅让同学们释放了压力，还增进了彼此之间的交流和理解。最后，班会提出了 “让努力看得见” 的倡议：开展收集笔芯作为努力证据以及坚持提问打卡和做计划等活动，促使同学们的努力具象化。此次抗压主题班会内容丰富、形式多样，有效地帮助同学们认识和应对压力，树立了正确的努力观和失败观。

随后，成长营的小伙伴们一起参观了我校的校园文化，自 2014 年异地新建以来，我校宛如一颗璀璨的教育新星，在新北大地熠熠生辉。学校秉承 “厚德自强，励志笃行” 的校训，以 “诚信尚美，自主和谐” 的校风、“专注扎实，崇真自然” 的教风、“乐学善思，求实进取” 的学风为基石，围绕 “扬若微精神，育溪韵少年” 的办学理念，精心雕琢着校园文化的每一处细节。

一方面，我校不断丰富“溪韵”文化内涵。建立溪韵文化课程体系，加强教师队伍建设，完善评价机制。另一方面，举办多样的溪韵活动，如 “溪韵初识”“溪韵新篇” 等，利用“溪韵之旅”开发地域文化资源，创建溪韵工坊，培育少年工匠。在不断完善“溪韵德育活动体系”的过程中，组织系列主题活动，让学生在实践中感悟，在体验中成长，孕育具有若微精神的未来栋梁。此外，以 “溪韵” 为魂打造班主任团队，举办各类活动，推进品格提升项目，促进学校全面发展。

罗溪中学的校园文化，如同一股清泉，滋润着每一位师生的心田；又如同一座灯塔，指引着学校不断前行的方向，在教育的征程中绽放出独特而耀眼的光芒。

“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”在每一次的磨砺成长中，每一位老师都如同璀璨星辰，将为学生们照亮未来的道路，我们的付出与努力，必将在教育的长河中熠熠生辉，永不停息。

撰稿：田霞林 摄影：陈鑫洲 审核：卢莉莉