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审课程本味 议儿童本真
——中班主题“我们都是好朋友”中审议
发布时间:2024-12-13   点击:   来源:原创   作者:徐瑶

  主题中审议是课程推进过程中的阶段反思,既是对主题课程理清思路、解决问题、调整方向,更是监控主题实施过程与质量评价的重要举措。为了推进园本主题有效实施,更好的提升教师课程执行的能力。藻江花园幼儿园中班全体教师于2025年12月11日齐聚一堂,结合主题“我们都是好朋友”开展中审议研讨活动。

  本次教研由中班教研组长梁中艮老师主持。首先梁老师带领大家共同回顾了前两周主题班本实施的经验。

  随后,老师们围绕“主题开展过程中你是否有内容的调整?基于的原因?”进行现场研讨。通过老师们的交流,分2组开展讨论。第一组围绕中1班教师近期捕捉到幼儿关于“告状”的现象,展开后续活动,帮助幼儿解决问题。第二组围绕主题后两周内容调整进行交流。

  组员们依据对幼儿的日常观察与倾听互动,捕捉幼儿的兴趣点、关注点和经验点,从集体活动、区域环境的调整和支持等方面进行了交流。在讨论中,老师们意识到要有侧重的引导幼儿与同伴交往更正面积极一些,希望能提供一些有效的支持策略。在主题余下的两周内容中,围绕班级孩子们的关注点进行价值判断后开展相应的延展活动。

  最后,教科室主任全老师对本次活动进行了总结:在活动审议中教师们善用工具书,对标发展常模,关注幼儿能力的发展。老师们能够从微观角度审视分析主题推进,借助级组的力量预设主题后期活动。

撰稿:梁中艮 摄影:徐瑶 审核:全黎娜

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