冬意悄然，暖阳和煦。为提高户外游戏质量，丰富户外平衡区游戏玩法，新魏幼儿园“新蕾”研究小组于2024年12月27日下午齐聚会议室，开展了本学期第四次交流活动。

　　活动前老师们首先走进户外平衡区游戏现场，跟随孩子们的脚步，零距离观察幼儿与材料、支持性环境的互动情况。观摩后老师们围绕话题“平衡游戏中环境创设的适宜性”展开讨论。通过复盘、对话，大家认为创设户外游戏指示牌环境促进了幼儿游戏的互动性。后期，在环境创设中，老师们可以结合幼儿的游戏兴趣以及年龄特点及时跟进和调整，促进各年龄段幼儿多方面能力的发展。最后老师们针对不同年龄段幼儿的平衡能力目标进行了研讨和优化。“新蕾”研究小组负责人鼓励老师们后期要将根据发展目标、场地材料等更有效地创设和组织游戏，进一步发展幼儿平衡能力。

　　以教促思维，以研共成长。本次活动为研究小组的老师们搭建了一个共同研究、共同探索的平台，开启了平衡区游戏的新思路。老师们将不断探索实践，支持幼儿在运动中不断成长。(撰稿：陈丽华  摄影：陈丽华  审核：冯亚丽)