2024年12月31日，我园举办了第三次班本课程故事的分享活动。此次活动旨在通过分享各班级在课程实施过程中的精彩故事，促进教师之间的交流与学习，进一步提升我园的幼儿教育质量。

　　活动伊始，大三班的唐老师率先分享了“我们的运动会”的故事。唐老师介绍，在运动会筹备期间，她与孩子们一起讨论并投票决定了比赛项目，确保每个孩子都能参与到自己感兴趣的活动中。幼儿们分组制定了比赛规则，使整个运动会既有序又充满乐趣。运动会分为两个阶段进行，第一次比赛包括集体跳绳和个人跳绳，孩子们在比赛中展现了团队协作和个人风采;第二次比赛则设置了跑步接力和骑车接力，以及足球比赛和寻宝游戏，进一步激发了孩子们的竞技精神和探索欲望。

　　随后，中三班的万老师带来了“跳房子”课程的精彩分享。万老师在活动开展前，充分调查了孩子们的前期经验，并以绘本为载体，引导孩子们设计跳房子的样式并进行投票选择。在小组创玩跳房子和极限跳房子的环节中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，玩得不亦乐乎。活动最后，还进行了幼儿评价环节，包括幼儿互评与自评、观察评价、作品展示评价和家长评价，全方位地促进了孩子们的成长与发展。

　　小三班的邵老师则分享了“一起趣跑步”的故事。邵老师以绘本为依托，引导孩子们了解正确的跑步姿势，并通过初体验游戏中的“网小鱼”和“揪尾巴”等趣味游戏，让孩子们在欢笑中学会了跑步的基本技巧。此外，孩子们还一起参与了跑酷活动，体验了速度与激情的碰撞。

　　班本课程故事分享结束后，老师们进行了深入的交流对话。园长对大家的分享给予了肯定，并指出在课程设计和实施过程中，我们要始终把幼儿放在中央位置，关注他们的兴趣和需求，充分利用孩子的资源进行教学提升。同时，我们还要注重理论与实践的结合，引导孩子们通过自己的尝试和探究去验证自己的想法，并在遇到问题时能够找到新的解决办法。

　　此次班本课程故事分享活动不仅展示了教师们在教学实践中的创新与智慧，也为我园今后的幼儿教育提供了宝贵的经验和启示。我们坚信，在全体教师的共同努力下，我园的幼儿教育将会迎来更加美好的明天。

　　(图文：陈玲   审核：殷丽珍)