近日，我校历史组徐云龙老师围绕初中历史教师三题（解题、命题、讲题）比赛的备赛和应赛策略，为全区历史教师作了一场生动的培训讲座。活动在新北区飞龙中学举行。

作为上一届新北区历史三题比赛“大满贯”选手，徐云龙老师分享了他在比赛中的宝贵经验。

对于解题比赛，徐老师强调，教师要深入研究新课标，构建完整知识体系，通过高频模拟训练提升解题能力。命题比赛是此次讲座的核心内容，徐老师详细分析了近三年常州市历史中考卷的结构、考点比重等，并指出命题要遵循导向性、科学性、规范性原则。他以2024年常州中考历史试卷为例，展示了命题的全过程，并特别提醒教师们注意命题细节。

说到讲题，中天实验学校近年来始终坚持“学生为主体，教师为引领”，不断打磨习题讲评课，形成了具有中天特色的“六有”习题课模式。“六有”即有充分准备，有示范引领，有错解呈现，有方法归纳，有思维碰撞，有拓展迁移。通过六有习题课，切实帮助学生掌握知识、提升能力。培训中，徐老师毫无保留地将这一模式介绍给了全区历史教师。

徐老师的讲座，内容丰富、实用性强，为初中历史教师在解题、命题、讲题方面提供了清晰的思路与方法。教师们纷纷表示收获颇丰，对今后的教学工作充满了信心。相信在这样的交流与学习氛围中，全区初中历史教师的专业素养将不断提升，为历史教育注入新活力，推动学生全面发展。