为了提升教师科研素养，推进课题研究进度，3月6日下午12:30，新港幼儿园全体教师围绕省级统领性课题《“润爱”园本文化下幼儿园养成教育的实践研究》开展研讨活动。本次活动由教科室许多琪主任主持。

　　首先，孙紫凌、蔡小琴和黄英三位老师分别代表各自级组，围绕小班生活习惯、中班品德习惯、大班学习习惯，结合《指南》年龄段领域发展目标，梳理养成教育关键要点，为本次课题研究找到理论的依据。

　　接着，王额、黄芬和徐洁三位老师进行了案例分享。他们通过对幼儿日常的观察，深入思考并梳理幼儿良好习惯养成背后的教育良策。针对小班幼儿“挑食”这一常见现象，教师们还进行了随机情境模拟。在过程中，大家积极运用“温柔安抚、正面引导、家园共育”等策略，帮助幼儿及家长正确认识“挑食”，共同探索更有效的教育方法。

　　活动最后，赵晓丽园长对本次课题研究活动进行了专业点评与引领。赵园长高度肯定了活动的有效性。具体体现在：管理者的智慧思考与深度学习为活动“点灯”;教师扎实的理论学习为研究“打底”，典型的案例分享与情境模拟为活动“增效”。同时，赵园长也进一步提出：要注重各阶段研究的“归纳梳理”，扣准各年龄段重点研究的“层次性”，以及进一步提升教师自身观察的“专业性”。

　　课题研讨活动，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为幼儿园养成教育的深入开展指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，新港幼儿园的“小龙娃”将在润爱文化的滋养下，逐步养成良好的习惯，健康快乐地成长。

　　撰稿：黄英    摄影：丰玉洁  审核：许多琪