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推进专业引领 聚焦儿童发展
​——记国宾花园幼儿园体育集体教学研讨活动
发布时间:2025-03-21   点击:   来源:原创   作者:姚海霞

  为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、落实《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,进一步关注儿童体育发展核心经验,以研促教提升教师专业素养。3月20日上午,国宾花园幼儿园特邀南京市幼儿园体育教研组组长、佳营幼儿园赵锐园长来园指导体育教学活动,活动同时邀请了横山桥中心幼儿园的部分教师参加。

  活动开始,在国宾园园长王小洁的介绍引导下大家参观了国宾花园幼儿园的户外体育活动,大家从户外体育活动创设看到了国宾园教师的巧妙用心,一个油桶、一块垫子、一个梯子,都是为幼儿开展体育活动所设置;从活动现场看到了教师的专业匠心,有趣的材料、隐型的指导、灵活的设计,都是为幼儿身体健康发展所思考。

  观摩结束后,由国宾园樊一老师开展了中班体育活动《拯救鸟蛋》。樊老师根据中班幼儿的年龄特点巧妙设计了助跑跨跳体育活动。通过情境化的场景、游戏化的组织以及挑战性的任务充分激发了幼儿参与活动的积极性。随后,由国宾园小、中、大9位老师共同向大家进行了体育口令展示,大家精神饱满、动作划一。

  随后,赵锐园长针对幼儿园体育集体活动组织与教学和体育口令与老师们进行了对话和探讨。赵园长说,幼儿园体育集体活动无非就是“找目标”“破难点”“编故事”这几个简单思路,主体部分可分为情境导入、自由探索、假设阶段、验证阶段以及教师小结等几个步骤。他强调老师们要基于幼儿经验基础,始终要围绕着目标开展活动,并用好三套语言“书面语言”“教学语言”“儿童语言”。他建议教师要在多次磨课中精练探究的问题,并用最简短、最经验的语言表达要求。赵园长随后给大家讲解了体育口令的基本要领和注意事项。

  本次活动,让国宾园的老师们对于体育集体教学活动有了更多的了解,也有了更多的思考,更加清楚如何科学合理有趣地开展体育集体教学活动,同时也让全体教师在体育口令运用上积累了更多经验,相信老师们会将所学所获用于实践,让幼儿在运动中收获更多快乐、收获更多成长。

  (撰稿:姚海霞  拍摄:姚海霞  审核:周婷玉)

  

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