为提升课题研究质量，新魏幼儿园于2025年3月26日中午，开展常州市十四五（备案）课题《依托多元化工艺活动开展幼儿体验学习的实践研究》第二次教研活动。

　　流程一：话题教研 引发思考

　　活动前课题组老师们观摩了大三班幼儿的扎染游戏现场，通过直观的观察了解了大班孩子扎染创作过程。带着收获与思考，老师们针对工艺活动孩子的发展，围绕“幼儿遇到的问题、教师运用的策略、幼儿的发展”三方面内容展开教研。大三班包胜男老师根据孩子们现场情况与老师们积极互动，老师们根据游戏现场紧紧围绕布艺内容目标展开研讨，同时提出优化建议，希望教师能够拓展幼儿扎染技能，生发更丰富的扎染图案。

　　流程二：案例介绍 优化思路

　　接着包老师进行了案例“布里生花，童染时光”介绍，组内成员根据案例内容及格式展开讨论，组长邹榴玉老师针对“如何撰写课题案例”提出了统一要求，帮助教师梳理课题案例格式，老师们在引领下明确了撰写课题案例的思路，相信在今后的案例撰写中也能不断提升。

　　本次教研活动，不仅为课题组成员提供了宝贵的交流平台，也为后续研究指明了方向。后期，课题组将继续以勤恳的态度、善学的精神和跨越的勇气，推动课题研究迈向新高度，为幼儿的成长与发展注入更多活力!

　　　　(撰稿人：毛悦燕  摄影：毛悦燕 审核人：冯亚丽)