为优化课堂教学效能，精准推进九年级培优工作，3月29日下午，常州市中天实验学校召开九年级教学质量提升专题研讨会。会议由副校长、九年级管理小组朱丽娜老师主持，九年级全体教师参会，围绕“凝心聚力抓课堂，精准培优谋发展”主题展开深度研讨。

聚焦课堂：备课组长亮实招

各学科备课组长立足学科特点，提出针对性教学策略。语文组盛丽娜老师强调“知己知彼，有的放矢”，通过学情分析、数据分析、趋势研究，针对不同题型和不同层次的学生进行针对性练习；数学组钱文俊老师分享了数学组的“培优补弱”策略，以“全员无弱兵”为目标导向，培养积极、主动、自主纠错、心理强大的学生，以及解题能力强、分析能力强、争取考到满分的拔尖人才；英语组周苹老师展示英语组的复习计划和具体复习措施，保证做到夯实基础、强化训练、查漏补缺；物理组朱微老师分析了新课结束考试中体现出的问题，并给出解决方案，实现精准突破；化学组刘艳老师通过深挖学生潜能，定制了培优方案，如增加能力作业、实施讲题换位等，培养学生自主学习的能力；道法组邹冰倩老师对比班级数据，提出班情不同，要因班施策，同时坚持素养导向，培养高阶思维，聚焦实践与应用，强化综合能力；历史组徐云龙老师将待解决的问题按周次划分，并针对问题做出安排，给出了详细的复习计划；体育组朱骏老师提出合班教学策略，将不同班级的同层次的学生编组，进行个性化训练。各学科组一致表示，将加强集体备课，共享资源，确保课堂提质增效。

班级管理：班主任代表谈合力

班主任代表，九（15）班曹娜老师以“育尖子筑梦中考  聚智慧赋能未来”为题发言，提出尖优生培养举措，一是狠抓课堂教学，助推优生培养；二是营造浓厚氛围，增强竞争意识；三是巧用奖惩制度，激发攀高动能；四是加强多方协作，凝聚培优合力；五是注重心理建设，打造阳光心态。

九（12）班宋玉玲老师以“精雕细琢 追求卓越——家校相向而行 学生向阳而生”为题发言，从学生维度、教师维度、家长维度三方面分享自己的治班之策：第一，精雕细琢尖子生，建立学习跟踪表，鼓励班内外竞争和互助；第二，与任课老师协同作战，针对每一位学生精准施策；第三，开展专场家长会，针对学生家长的不同需求提供专业建议，与家长携手培养学生自主学习能力。

高位引领：专家、校长明方向

正高级语文教师、特邀专家仇定荣校长为老师们分享了九年级一模复习课堂教学基础要领。他引用“学习金字塔”理论，提醒大家自主学习、深度学习才能真正提高学生能力。仇校长还从宏观和微观两个角度讲解了课堂教学基本流程，提醒大家把握好课堂的黄金时区，用好黄金等待期，为后续复习工作指明了方向。

严美校长也为大家作题为“凝心聚力战中考，再接再厉创辉煌”的重要讲话。严校长充分肯定了九年级团队的务实举措，并提出四点要求：一是立足课堂，精耕细作提效能，做到精准定位教学目标，精准设计教学环节精准落实教学反馈，；二是关注趋势，精准发力培尖子，坚持素养导向，培养高阶思维，做到创设情境，聚焦实践应用，注意学科融通，强化综合能力；三是携手逐光，协同共育聚合力；四是呵护心灵，关注心理保健康。

管理办刘瑶主任对前阶段老师们的工作成效和本次研讨会议中各备课组准备的复习计划表示认可，并希望老师们能够夯实基础，循序渐进，抓得分点和尖子生，更专注、更清醒得面对接下来的教育教学工作。刘主任表示，管理办一定会全力以赴为九年级中考保驾护航，做大家最坚实的后盾。

此次研讨会统一了思想，明确了路径，为九年级下一阶段教学工作注入强劲动力。学校将以此次会议为契机，持续深化课堂改革，推动教学质量再上新台阶！

（撰稿：赵安 摄影：赵安 审核：朱丽娜）