为进一步探索更高效的课堂，提升教育教学质量，新北区教师发展中心科研员一行于4月2日上午对安家中学开展了九年级毕业班专题调研活动。本次调研活动以“携手探索更高效的课堂”为主题，对九年级语数物化生等学科的教学工作进行了全面调研与指导。

　　活动中，安中12名来自语、数、外、物、化、史和道法学科的骨干教师精心准备，展示了多节高质量的课程。语文教师以一定阅读活动为切入点，引导学生，激发兴趣，培养情怀担当。数学教师则紧扣教学目标，设计多种学习实践活动，引导学生深入理解数学概念，提升解题能力。物理、化学教师结合中考考点，讲练结合，针对难点深入巩固，寻求突破。化学教师则通过生动的实验和案例，帮助学生理解化学学科的奥秘。

　　专家们对教师的教学准备、教学内容、教学方法、教学效果等情况进行了全面的了解与评估。他们深入课堂，共计调研了7门学科的多节课，对安家中学课堂的高质量给予了高度评价。被赞为“关注个体差异，提升创新举措”。

　　课后，专家们与毕业班教师进行了面对面的探讨与交流。他们就听课过程中发现的亮点、存在的问题进行了深入反馈，张卫老师提出了极具针对性的指导方法和宝贵意见。同时，教师们也积极分享了自己的教学经验和困惑，与专家们共同探讨解决方案。

　　本次毕业班专题调研活动不仅为安家中学提供了一个展示自身教学成果的平台，也为新北区乃至整个教育领域的课程建设与实施提供了有益的借鉴和启示。通过专家们的精准把脉和专业指导，学校进一步明确了提升教育教学质量的方向和路径。展望未来，安家中学将继续聚焦课堂，助力新优，推动教育事业的持续发展和进步。

　　学校将以此次调研活动为契机，进一步关注课堂教学的有效和高效，聚焦毕业班高质量发展，助推学校高品质提升。相信在全体师生的共同努力下，安家中学一定能够培养出更多具有创新精神和实践能力的学生，为新北区教育事业的发展贡献力量。

　　撰稿：何雁  摄影：何雁  审核：莫萍春