4月22日上午，常州市中天实验学校迎来了新北区课程建设情况调研活动。本次活动旨在通过深入课堂一线，全面了解课程建设现状，探讨提升教学质量的有效路径，为学科高质量发展奠定坚实基础。

专家听课 精准把脉

新北区教师发展中心周文荣主任一行共31名专家，聆听了48节随堂课，深入语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物、地理、音乐、美术、体育、信息科技、劳技等学科的课堂，进行全方位、多角度的听课观察。课堂上，教师们以饱满的热情、严谨的教学态度，运用多样化的教学方法，引导学生积极思考、主动探索。调研团队不仅关注教师教学方法与策略、学生的学习状态、师生互动情况，还细致检查了老师们的备课情况、学生的作业批改情况，力求从每一个细节中捕捉教学成效的真实面貌。

交流研讨 深度剖析

听课结束后，专家们按学科分组，与老师们进行面对面的沟通交流。专家们就听课过程中发现的亮点、存在的问题进行了深入剖析与交流，从教学设计、学生参与度、课堂氛围营造等方面给予了中肯的评价和建议。教师们也积极发言，分享了自己的教学心得与困惑，共同探讨如何进一步优化教学策略，提升教学质量和效率。

集中汇报 共求发展

最后，专家们回到行政楼四楼会议室，分学科向学校行政提出了课堂改进的具体意见。

课堂研究，是提高课堂效率的关键，也是学科教研的基石。这次调研活动，让老师们更加地充分认识到，教师的生命在课堂，教师的人格魅力在课堂，提高教学成绩的内核更在课堂，唯有上好每一堂高效率之课，才能全面提升办学质量，办人民满意学校。

（撰稿：赵安 摄影：各教研组 审核：史明正）