为深入探讨角色游戏在幼儿发展中的重要作用，分享实践经验，促进园所间的交流合作，孟河中心幼儿园于4月29日中午开展了“幼儿园角色区游戏故事分享专题研讨会”。本次会议通过案例分享、领导点评与互动研讨等形式，共同探索角色游戏的教育价值与实践策略。

业务周园长表示：“角色游戏是幼儿认识社会、发展语言、锻炼社交能力的重要途径。本次研讨会旨在通过真实案例的分享与剖析，帮助教师更科学地观察、支持幼儿的游戏行为，让游戏真正成为儿童学习的桥梁。”

各班老师分享了班级角色区创设的故事，中一班的“小小花店”、大二班的“足浴店”、大四班的“毕业摄影”......教务巢主任指出：“教师的支持策略应遵循‘观察—等待—回应’原则，避免过度干预。角色游戏的最高境界是让孩子成为游戏的主人。”  

接下来我园将持续开展游戏化教学研究，更好地支持幼儿全面化发展。

撰稿者：高茜  拍摄者：王晓琪  审核者：丁惠娟