4月24日，安家中学八年级师生与家长齐聚校园，以“双会联动”模式开启新阶段家校共育新篇章。本次会议由国家二级心理咨询师、正面管教家长讲师、新北区未成年人心理健康阵地特聘讲师王靓主讲，分设学生心理调适专场与家长沟通策略讲座，精准聚焦八年级学生成长痛点，为家校协同育人注入新动能。

　　正午12时，王老师以互动游戏开启学生会议。通过学生直观体验“努力未达预期”的挫败感，进而结合角色分析，引导学生认识抑郁情绪的“预警信号”与“自我保护价值”。她强调：“情绪不是敌人，而是成长路上的导航仪。”针对八年级学科难度跃升、中考科目提上日程的双重压力，王老师以“错题档案馆”“知识树思维导图”等工具，指导学生将焦虑转化为具体行动方案。现场，多名学生分享实践案例，展现思维转变带来的学习效能提升。

　　下午2时，王靓老师面对八年级家长剖析青春期亲子沟通的三大雷区：情绪化评判、单向说教、忽视情感需求。她引入通过情景模拟演练，指导家长通过问题体验“您对孩子期中考试的表现、您与孩子的关系自评分数、您对于孩子下一阶段的学习和成长看法以及对自己的能力信心指数”沟通转变，制定计划。家长们积极互动，回答王老师的提问，现场气氛热烈。

　　据悉，学校将实现教育理念与实践的深度融合。这场家校对话，不仅是一次问题诊断，更是一场教育理念的革新。当焦虑被转化为成长型思维，当指责蜕变为共情式沟通，安家中学的八年级学子正以更稳健的姿态，迈向人生新阶段。

　　撰稿：何雁  摄影：程春 审核：莫萍春