为深化3周岁以下婴幼儿照护服务体系建设，全方位提升幼儿园托育管理精细化水平，2025年5月14日上午，新港幼儿园开展了一场兼具实践性与研讨性的宝爱保乐半日常规调研活动。

　　沉浸观摩篇：解锁托班教育的多元样态

　　晨间阳光下，宝爱保乐的宝贝们在教师的科学引导与安全护航中，开启了充满趣味的户外活动。在操场上，宝贝们尽情奔跑跳跃、挑战攀爬设施、欢快地玩球嬉戏，每个动作都洋溢着童真与活力，让户外空间成为体能锻炼与社交启蒙的生动课堂。接着，音乐活动《你好呀》将现场氛围推向高潮。毛老师以轻快悦耳的旋律为引，配合简单易学的肢体动作和趣味互动游戏，引导幼儿主动开口打招呼、大方表达情感。孩子们在欢快的节奏中手舞足蹈，稚嫩的歌声与笑声交织，充分展现了宝爱保乐“以乐育人”的独特魅力。最后，班级区域活动区则是宝贝们自由探索的小天地。在娃娃家区域里，幼儿化身“小大人”体验角色扮演;建构区里，积木搭建出天马行空的创意世界;美工区中，彩笔、黏土在小手的创作下变成多彩作品。宝爱保乐的老师们化身观察者与支持者，通过细致观察幼儿行为，在关键节点适时介入指导，让区域活动真正成为培养精细动作、创造力和社会交往能力的“成长孵化器”。

　　思维碰撞篇：共绘托班教育优化蓝图

　　观摩环节结束后，港幼的调研团队与宝爱保乐的教师围坐一堂，展开深度研讨。大家以观摩案例为切入点，围绕课程设计、活动组织、师幼互动等核心问题畅所欲言，提出了创新性与可行性的建议，为宝爱保乐的课程优化指明方向，也为后续教育实践提供了宝贵思路。

　　此次宝爱保乐半日调研活动，通过多元场景的沉浸式体验与深度思维碰撞，生动展现了宝爱保乐教育的专业性与温度。未来，我园将持续深化宝爱保乐的内涵建设，以更优质的照护与教育，护航婴幼儿健康快乐成长。

　　报道：毛丹     摄影：顾婷     审核：黄英