夏风轻拂，蝉鸣渐起。2025年6月12日中午，新北区十四五(第二批)备案课题《乡村资源利用下的班本课程建设的实践研究》全体成员齐聚会议室，开展本学期最后一次活动。

　　活动一：课程汇报 优化路径

　　首先，许坤芬老师围绕小班乡村资源课程《蚕豆旅行记》进行终期汇报，许老师详细介绍了班本课程的开展过程，将乡村资源转化为幼儿的学习素材。老师们围绕“课程中乡村资源的开发及利用、运用的支持策略、评价方式”等进行审议，结合幼儿年龄特点、兴趣特点等方面，综合分析幼儿经验生长，课程资源等相关因素，对课程内容进行调整优化。

　　活动二：总结回顾 展望未来

　　课题组组长陈丽华老师围绕课题现阶段取得的研究成果、使用的支持策略、乡村资源的利用以及课题研究中发现的问题等进行了学期工作总结。随后，对下学期工作提出思路与要求，进一步明确课题的方向。

　　课题研究凝智慧，学期总结促提升。此次活动，不仅是对过去一学期工作的全面审视，更是为未来的课题研究注入了新的活力，以幼儿为本，让乡村资源“活”起来，让课程“深”下去，助力幼儿在活动中茁壮成长。(撰稿：黄梦婷  摄影：李旻玉   审稿：冯亚丽)