秋日的阳光洒满校园，微风中带着新学期的期盼。8月30日，河海幼儿园用趣味签到、互动分享等温暖环节，为孩子们搭建起从假期到校园的平稳过渡桥梁，让每一个入园的瞬间都充满惊喜与欢笑。

　　幼儿园提前筹备，处处藏着巧思。各班精心打造个性趣味签到台，有的化身 “小小机场”，孩子们拿着专属“登机牌”完成“航班启航”签到，仿佛开启一场快乐的校园旅行;有的摆上画纸与彩笔，邀请孩子亲手“添画笑脸”，用五彩线条勾勒出对新学期的期待;还有的准备了甜甜的棒棒糖，孩子们签到后就能领取这份甜蜜，让入园的喜悦多了一份甜香……同时，幼儿园提前通过班级群、电话等方式与家长沟通报到流程，详细告知各环节安排，确保家长清晰知晓，为家园协同助力幼儿平稳过渡做好准备。

　　小班：寻标认物，爱上新集体

　　小班萌娃们开启了幼儿园初体验。在班级门口的班本化签到区，孩子们用稚嫩的小手完成“趣玩签到”，有的贴贴纸，有的画小标记，在互动中快速融入报到氛围。老师们带着亲切的笑容迎接孩子，“宝贝早上好呀!”一句句温暖的问候，鼓励幼儿主动“笑脸问好”，拉近了师幼距离，建立起初步的信任。随后，孩子们跟着照片“认认物品”，找到自己的小床、抽屉和水杯架，在熟悉环境的过程中，慢慢消除陌生感。最后，在老师的引导下完成如厕、盥洗等生活活动，带着对班级的好感“快乐离园”，为明天的入园打下甜蜜基础。

　　中班：自主成长，展现新模样

　　中班报到现场，处处彰显着“我的事情我来做”的成长气息。“归来・重聚时刻”，各班温馨的欢迎仪式让孩子们瞬间找回集体的温暖，趣味签到台更是成为孩子们互动的小天地。“我假期去爬山啦!”“我和爸爸妈妈去了动物园!” 在“互动・心意相通”环节，孩子们围着假期照片，你一言我一语地分享趣事，同伴与师生间的情感联结愈发紧密。“成长・自我管理” 环节中，孩子们化身 “小能手”，自主整理书包、摆放个人物品，认真地将东西归位，成就感满满。路过原先的小班教室时，孩子们笑着道一声 “再见”，真切感受到自己长大了。

　　大班：担当主人，开启新征程

　　大班的哥哥姐姐们以“我是班级小主人”的姿态迎接报到日。“童趣重逢・快乐启航”环节，“名字拼贴画”、“趣味打卡墙”等创意签到游戏，让孩子们在动手互动中拉近距离，主动分享假期新鲜事，班级的熟悉感瞬间回归。“我的地盘・我来做主”，孩子们熟练地整理床铺、水杯和小抽屉，还尝试分类摆放物品，将“归位”变成自觉习惯，感受“自己的事情自己做”的快乐。更让人感动的是“班级管家・责任同行”环节，孩子们主动承担擦桌子、整理图书角、照料自然角等任务，在劳动中体会责任与光荣。

　　河海幼儿园 2025 秋学期开学报到日已温馨落幕，但孩子们的快乐成长新旅程才刚刚开始。未来，幼儿园将继续以爱为底色，陪伴每一个孩子在温暖的集体中快乐奔跑，书写更多精彩篇章!

　　(撰稿：陈纯霞  摄影：徐颖浩  审核：朱旻)