为了提升教师专业素养和教科研能力，促进教师团队建设，搭建教师交流与学习的平台，进而推动学校教学质量的全面提高，8月24日我校召开了一年一度的教学研讨会。

篇章一：凝聚团队智慧，共筑成长基石

　　团队协作的力量是教师个人和学校发展的基础，为弘扬优秀团队的引领示范作用，展示我校优秀备课组和教研组在团队建设、氛围营造、协作机制、资源共享、青年教师培养等方面的先进经验和有效做法。首先是新北区优秀备课组，初三英语备课组周佳娴老师发言。周老师展示了一个优秀备课组是如何精耕细作、抱团前行的。

　　接着分享团队经验的是获得新北区优秀教研组的数学教研组长包枫华老师和地理生物教研组长朱维菁老师，分享他们是如何打造有活力、有深度、有温度的教研组品牌，构建教师专业发展共同体的。

　　从三位组长的分享中，老师们深刻感受到优秀备课组、教研组所迸发出的强大能量。优秀的备课组、教研组不仅是教师成长的摇篮，更是个人专业发展征途上最有力的支撑。

篇章二：点亮职业灯塔，明晰发展坐标

　　为了清晰描绘教师的职业发展蓝图和努力方向，聚焦教师个人职业发展的关键节点和重要事件。首先，道德与法治教研组周蕾老师结合自己的职称评审经历，给大家介绍中小学一级教师的申报、评审，材料准备要点。帮助广大青年教师明确努力方向，做好长远规划。

　　接着是英语组常州市教学能手倪青老师和语文组常州市骨干教师孙霞老师，为老师们解读教师教学类专业称号的评选要求和成长之道。老师们从中了解了评选条件、评选流程以及对教师专业素养的要求，为自己的专业发展设定努力的方向和参考。

　　三位老师的分享，清晰地勾勒了教师专业发展的立体坐标图。老师们获得了专业发展努力的方向和参考样本。

篇章三：深耕教研沃土，绽放学术芳华

　　教科研能力是教师专业发展的核心竞争力，“深耕教研沃土，绽放学术芳华”篇章，汇聚在各类教科研发展中取得优异成绩的佼佼者，聆听他们的实战经验与智慧结晶。首先是2025年在常州市级、新北区级教师教学基本功竞赛、评优课比赛中获一等奖的数学老师周叶舟，分享备赛过程、参赛经历和竞赛收获，特别是教学竞赛对教学水平的促进提高。

　　接着是地理组周璐敏老师、美术组陈依妍老师，带领老师们一起走进2024年市级、省级评优课的殿堂，探寻一堂省级优课背后的故事与智慧。两位老师的深度分享，从选题、磨课、教学设计创新、课堂生成处理到现场教学比赛的全过程，全景式演绎了“好课”是如何炼成的。

　　精彩的课堂展示令人回味，如果说赛课是“亮剑”，那么课题研究则是“深潜”，是对教育问题的系统性探索。接着是英语组吕虹老师，分享她作为常州市级十四五规划课题主持人的心路历程和研究之道，如何将教育教学中的“问题”转化为有价值的“课题”。

　　课题研究让我们学会系统思考，而将思考与实践凝练成文字，形成论文，则是知识生产与共享的关键一步。接着是英语组曹丹老师，分享她在省级高水平论文评比中获奖的经验，探讨如何让我们的教学思考跃然纸上，绽放学术光芒。

　　教科研是教师专业成长的沃土，通过实践、研究、反思和成果凝练，教师的专业生命才能绽放光彩。老师们通过获奖教师、课题主持人的亲身经历和宝贵经验，激发了自己参与教科研的热情，提升了教学研究、课题研究、论文写作与参赛能力。

篇章四：校长致辞——携手共进，筑梦同行

　　活动最后，常州市新北区飞龙中学党支部书记、校长朱晓新肯定了十一位教师的分享，从教学竞赛实战到课堂精研，从课题深耕到论文凝练，为我们全景式地展现了教科研能力发展的丰富内涵与实践路径。朱校长表扬她们用行动证明，教科研并非遥不可及，它就根植于我们的日常教学，生长于我们的持续反思与探索。这些宝贵的经验，如同火种，必将点燃更多教师投身教科研的热情。

文字：徐锋  图片：周洁琼  审核：徐锋