为帮助新生幼儿顺利过渡幼儿园生活，缓解入园焦虑，我园于2025年8月23日至25日成功举办了为期三天的"小班适应班"活动。在班级教师的精心设计与陪伴下，孩子们通过丰富有趣的课程体验，逐步熟悉了幼儿园集体生活，为即将到来的开学季奠定了温暖而坚实的基础。

　　适应班严格遵循幼儿身心发展规律，每日活动张弛有度：区域游戏中自由探索积木、绘本和角色扮演区，初步建立与同伴的互动;晨间游戏环节，老师们带领孩子们在户外或天井开展各类破冰活动，让欢声笑语驱散陌生感;点心时间，孩子们在生活老师的指导下学习洗手、取餐等自理技能，在愉快的氛围中培养“自我服务能力和良好的生活习惯;集体活动中，教师通过绘本故事、创意美术、手指游戏等趣味形式，引导幼儿参与活动，感受和谐的集体氛围。

　　面对初次离家的宝贝们，班级教师化身"临时妈妈"，用拥抱安抚情绪，用游戏转移注意力;牵起孩子的手一起参观教室;用玩偶伙伴鼓励孩子勇敢迈出第一步。

　　每日活动结束，老师都会与家长进行面对面交流，通过照片、视频记录分享孩子的适应情况。家长们纷纷表示："原本担心孩子哭闹，没想到他回家能兴奋地展示学的儿歌""老师连孩子喝了几次水都记得，太用心了"。这种透明的沟通机制，有效缓解了家长的焦虑情绪，构建起家园共育的信任纽带。

　　三天里，孩子们从最初紧攥家长衣角到主动挥手告别，从独自玩耍到结伴探索，点滴进步让家长们惊喜不已。适应班时间虽短，却为孩子们种下了热爱幼儿园的种子。我们坚信：他们已准备好以灿烂的笑容，迎接幼儿园生活的精彩篇章。

　　(撰稿：张茹  摄影：汪元生及各班老师  审核：朱旻)