为切实加强高一年级学生心理健康教育工作，提升心理健康教育的针对性与实效性，10月27日，西夏墅高中在文津楼五楼会议室召开高一年级心理健康教育研讨会。汤本宏副校长，学发处沈祥飞主任、郑志东副主任，全体班主任及心理老师钱俊妮共同参加此次研讨会。

研讨会围绕高一年级学生心理健康初筛、评估与“一表五清”建档等工作展开详细研讨。钱俊妮老师就高一新生初筛情况及后续跟进问题进行交流，对初筛中筛查出的严重及轻中度预警学生班主任要在近期及时了解情况，核实、评估筛查结果，对有问题学生及时建档与会谈。

沈祥飞主任就“一表五清”工作进行指导，指出当前存在摸不清学生情况、新班主任经验不足等现状，同时提出“一表五清”需动态更新，要注重保密原则、在与学生会谈中营造轻松氛围并做好家长沟通，秉持“内紧外松”的工作策略。

郑志东主任还对大家访工作提出建议，班主任要和家长充分沟通，了解学生成长环境、过往，通过拍照记录、“1 + 1 + 3”的导师制、关爱小组等形式，确保心理健康教育工作合情合理合法，保障教育安全。

汤本宏副校长提醒要梳理初筛中未参与的同学名单，通过日常谈话了解情况，务必全面掌握本班全体学生情况。同时推进“一表五清”中三色预警学生的“一生一档”的建档以及跟踪、帮扶工作。对于和家长交流，强调要做好学生情况调查、通过学生具体情况，引导家长认识问题、积极面对问题并能妥善解决问题。约家长面谈或者家访，班主任老师需做好预约、准备、以同理心赢得家长的信任，预设情境以解决分歧。遇到问题要及时求助级部主任、分管领导。日常工作中注重嘘寒问暖，既要关心关注还不要让学生感受到被特别关照的压力，尽量做到润物细无声。

全体高一班主任就开学以来特别是近期在班级进行心理健康教育方面的心得体会以及困惑进行了广泛的交流。心理健康老师钱俊妮老师、郑志东主任、沈祥飞主任、汤本宏副校长结合政策要求、学校学生心理健康工作思路、结合自己多年带班经验，回答班主任提出的问题，让年轻班主任对于学生心理健康教育有了更深刻的理解。

本次研讨会强调在心理健康教育工作中，教师要保持耐心、细心、爱心，注重言语关怀，用心观察、学会交流，妥善处理日常事件，关注学生成绩的同时，更要关注学生的平安与快乐。此次研讨会为高一年级心理健康教育工作明确了方向、细化了措施，有助于进一步筑牢学生心理健康防线，为学生的健康成长保驾护航。

（撰稿：钱俊妮；摄影：钱俊妮  邱梦璇；审核：郑志东）