2025年10月29日，常州市新北区教育局聚焦班主任心理健康教育专业能力提升，为罗溪中学组织了送培到校专题培训，以“洞察干预学生心理健康，守护学生心理健康”为核心主题，特邀常州市家庭教育领域专家袁鹏飞老师主讲，为全校班主任送上兼具理论深度与实践价值的“专业干货”。

培训中，袁鹏飞老师以初中生心理发展规律为切入点，系统解读了学生常见心理问题与核心危机类型。从自我认知偏差、人际关系困扰、学业与生活压力，到情感与性心理困惑、适应不良，再到意外极端事件的潜在风险，袁老师结合青少年心理特点，用通俗的语言拆解各类问题的表现与成因，让班主任对学生心理状况有了更全面的认知。

针对“如何及时发现并有效介入学生心理问题”，袁老师强调了“耐心倾听、真诚交流、平等沟通”的核心原则，分享了贴合班级管理场景的谈话技巧——既要关注学生的语言表达，更要捕捉情绪变化与行为细节，通过共情式沟通建立信任，为后续干预打下基础。家校协同是心理健康教育的关键环节，袁老师特意提供了可直接复用的家校沟通模板，涵盖问题反馈、理念传递、合作建议等多个场景，解决了班主任与家长沟通“不知如何说、不知说什么”的难题。

整场培训聚焦实操、干货满满，班主任们认真记录重点内容，积极交流日常工作中遇到的困惑。大家纷纷表示，此次培训既有理论支撑，又有模板工具与经验分享，实用性极强，将把所学知识运用到班级管理中，更精准地守护学生心理健康。

此次培训是罗溪中学强化班主任队伍专业素养、完善学生心理健康守护体系的重要举措。未来，学校将持续推进心理健康教育常态化开展，以专业力量为学生健康成长筑起坚实防线。