冬日午后，阳光正好。为深入挖掘户外环境的教育价值，推动山坡与木工区游戏的深度融合与创新，2025年11月19日中午，一场以“趣玩山坡·巧创木工”为主题的联动教研活动在会议室热烈展开。

　　活动伊始，主持人许坤芬老师通过孩子们在山坡和木工区的日常游戏照片，引导全体教师观察与思考：“从照片中，你看到了哪些发展的可能?我们还能做些什么?” 这些问题迅速点燃了教师们的研讨热情，大家一致认为，山坡的开放空间与木工区的创造潜能可以相互激发，共同服务于幼儿的成长需要。

　　接着研究小组老师们分别围绕小山坡和木工区的游戏玩法进行了讨论。大家先围绕山坡材料的运用和玩法创新集思广益，针对轮胎、梯子、绳索、自然物等材料，共同构思了多种融合、探险的游戏方案。针对木工区，老师们则为小山坡“量身定制”一些能与之互动的大型木工作品，安全、实用与趣味性成为构思的核心。思维在碰撞中升华，创意在协作中成型，接下来老师们将根据探讨的内容进行实践，促进幼儿体能发展及探索能力。

　　本次教研活动，为丰富幼儿户外游戏体验、促进幼儿全面发展提供了新的实践方向。老师们将在实践中进一步深化探索，让草坡上的欢笑与木工坊的巧思共同滋养幼儿的成长之旅!

　　(撰稿：陈丽华  摄影：周琪  审核：冯亚丽)