12月2日，国宾花园幼儿园二楼会议室内暖意融融，全体教师齐聚一堂，参与融合教育专题培训活动。本次培训以"普及融合理念、提升支持能力"为核心，通过理论学习与案例分享相结合的方式，为教师们搭建了交流提升的专业平台。培训由国宾园副园长周婷玉主持。

　　培训伊始，周园长围绕融合教育核心理念展开领读讲解，强调融合教育是让特殊儿童融入常规教育环境、获得个性化支持的教育模式，核心在于尊重差异、全纳包容。随后，大家重点共读了幼儿园融合教育中的具体支持策略，包括课堂环境优化、差异化教学设计、一日生活中的教育支持以及资源教室运用等实操方法，明确了"普遍性支持、针对性干预、个别化支持"的三级支持路径，教师们建立起系统的融合教育认知框架。

　　在案例分享环节，国宾园资源教师姚海霞以疑似注意力缺陷多动儿童为个案，进行了生动详实的经验分享。她结合日常教育教学中的真实场景，从儿童行为表现观察、发展水平评估等基础环节入手，细致拆解了针对注意力不集中、活动过度、冲动行为等问题的特需儿童的教育支持策略，如ABC行为干预法、结构化活动安排、正向行为强化、注意力训练游戏等。同时，姚老师还分享了家园协同的有效途径，包括建立双向沟通通道、制定统一教养规则、提供家庭干预指导等方法，为在场教师提供了可借鉴、可操作的实践范本。

　　整场培训内容充实、针对性强，既传递了先进的教育理念，又分享了接地气的实操经验，有效帮助教师理清了特殊儿童教育支持的工作思路。参与教师纷纷表示，将把所学知识运用到实际教学中，以更专业的态度、更科学的方法关注每一位儿童的成长需求，让融合教育的阳光照亮每个孩子的童年。

　　(撰稿：姚海霞  拍摄：李梦涵  审核：周婷玉)