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静心善育:深度学习AI 赋能教师专业发展个性化指导
——《信息化技术应用于幼儿园游戏活动的实践与研究》课题组第二十四次活动
发布时间:2025-12-26   点击:   来源:原创   作者:姚海霞

为深入探索信息技术与幼儿园教学的深度融合路径,2025年12月25日中午国宾花园幼儿园《信息化技术应用于幼儿园游戏活动的实践与研究》课题组全体成员围绕“深度学习 AI 赋能教师专业发展个性化指导”主题展开深入研讨。

首先,徐逸老师带来大班美术《剪窗花》课例分享,直观化呈现内容,降低认知难度——通过希沃课件展示剪窗花视频、不同样式的窗花图片,将抽象的剪纸过程和窗花形态转化为直观的视觉内容,助幼儿快速理解窗花的外形、对称特点以及剪纸步骤。并且大大缩减了老师教具制作的时间,充分展现出了信息技术的优势。

其次,樊一老师带领大家共读《从工具到伙伴》第一章第三节内容,以夏至节气为例,分享了利用AI从文化解读、活动设计、资源整合、动态调整四个维度,设计杭州地区节气在地化教育活动的思路,并且樊一老师将习得的知识灵活运用到我园特色课程活动中,激发幼儿对运动游戏的热情。

接着,趣味游戏《配音蜂》由卜龚玺老师主持,轻松的互动形式让老师们沉浸式体验了AI工具带来的教学乐趣,也为后续的研讨环节营造了良好氛围。

然后在研讨阶段,全体成员聚焦师幼互动中的关键问题,共同探讨如何借助AI工具解决师幼互动难题、促进幼儿创意表达与动手能力发展,现场交流热烈,碰撞出诸多实用的教学新思路。

最后,范燕娇老师对本次活动进行总结引领,梳理了AI赋能幼教的核心要点,为课题组后续的实践研究指明方向。

    撰稿:戴晶玲 拍照:戴晶玲 审核:范燕娇


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