为深入推进新北区幼儿园融合教育高质量发展，强化区域内融合教育资源教师专业能力建设，搭建优质交流平台，2025年12月31日上午，新北区幼儿园融合教育研究核心组集聚春江街道中心幼儿园，开展了新北区幼儿园融合教育第四十三次研讨活动。

　　活动伊始，藻江幼儿园雍春云老师带来《陪伴星星成长》专题讲座。讲座立足融合教育实践一线，结合典型案例深入浅出解析特殊需要儿童的教育支持策略，系统分享情感陪伴技巧与家园协同路径，为在场教师提供了兼具理论高度与实操价值的经验参考，引发广泛共鸣。

　　随后，春江街道中心幼儿园的周嘉蕾老师展示了大班美术活动《线条旅行记》。活动以趣味化教学设计为载体，采用包容性互动模式，精准关注不同发展水平幼儿的学习需求，尤其注重引导特殊需要儿童主动参与创作，让孩子们在自由表达中感受艺术魅力，生动诠释了融合课堂“全员参与、个性发展”的教育内涵。

　　研讨互动环节，执教教师率先分享教学反思，参会教师围绕融合课堂包容性设计、师幼与幼幼互动优化、特殊需要儿童辅助支持策略等核心议题展开深度研讨，结合自身教学实践交流心得、共解困惑，形成了浓厚的专业研讨氛围。

　　活动尾声，国宾花园幼儿园姚海霞老师进行专业总结与引领。她结合专题讲座、课堂展示及研讨成果，提炼出融合课程实施核心要点：目标与核心问题设计应遵循“由简到繁、先特后普”原则，课堂实施需贯穿“包容互助”理念。姚老师强调，本次展示课程既是面向特殊需要儿童的支持性教学实践，更是惠及全体幼儿的融合教育示范;专题讲座则为特殊需要儿童的长期教育陪伴提供了坚实理论支撑，助力教师构建科学教育认知。

　　本次活动有效搭建了区域融合教育经验共享与专业提升平台，进一步夯实了资源教师的实践能力与理论素养。下一步，我们将持续深耕融合教育领域，不断完善支持体系、创新研讨形式，全力构建包容、支持、优质的融合教育生态，护航每一位特殊需要儿童健康茁壮成长。

　　撰稿：谭雨菲   拍照：胡寒冰   审核：杨婉君