新北区幼儿园数智化项目联盟第9次活动暨高亚媛名园研究基地第16次活动

数智变革浪潮应以新质探索回应时代命题。2026年1月15日上午，龙虎塘街道幼教集团“深度学习视域下的儿童智趣体验课程”前瞻性项目改革实践区级展示活动在龙幼顺利开展。新北区教育局蒋辉副局长，新北区龙虎塘街道潘欣诣副主任，南京师范大学教育科学学院郭良菁教授，常州市教育科学研究院幼教教研员、正高级教师张丽霞老师，上海师范大学学前儿童发展与教育研究中心研究员张文明老师，新北区教育局幼教专干周丽芬主任莅临指导。上海呈合信息科技有限公司总经理孙苏良先生携技术与专家资源全程助力。新北区数智化项目联盟、高亚媛名园研究基地、龙幼教育集团结对共建单位成员及各公民办幼儿园园长、教师共同参与，共探教育数智化转型的新路径。

                        智慧场景，数智赋能儿童新世界

活动伊始，参会教师深入班级，观摩了融合智能技术支持的幼儿游戏活动。在“数智化应用场景下的儿童学习”主题下，老师们真切感受到技术如何赋能游戏情境创设、过程记录与个性化支持。现场孩子们在丰富交互的智能环境中专注探索互动的场景，直观展现了技术与幼儿学习自然融合的实践样态。随后，龙虎塘街道中心幼儿园朱宏萍主任以《数智赋能幼儿成长画像的循证探索与实践》为题，阐述了依托数智化工具构建幼儿成长画像，以数据闭环破局传统评价，全方位赋能完整儿童发展，锚定未来素养，奠基终身成长。

       课堂革新，技术融合教学新样态

教学展示环节，龙幼江韦娟老师执教的大班综合《探秘海底世界》创新运用AR技术，为幼儿带来沉浸式学习体验；宋燕青老师的语言活动《老轮胎》与高晨红老师的综合活动《神奇的象形王国》则分别为相关领域的创新应用提供了生动样本。随后，宋一叶副园长主持专题教研《从循证出发，探寻更高质量的师幼互动》，教师们聚焦活动现场，运用智跟拍技术采集真实教学片段，通过数据回放、深度分析及集体研讨，共同探索在数智化背景下优化师幼互动的实施路径与支持策略。

       思想引领，理念赋能育人新格局

 之后，南京师范大学教育科学学院郭良菁教授对龙幼团队以辨证态度推进数智化研究的专业路径给予肯定，同时以“回归儿童，AI赋能的为与不为”，引发大家理性思辨。随后，她以《如何解读儿童的游戏表现》为题开展讲座，引导教师回归儿童本位，深入理解其行为表征背后的发展意义。她强调，要在游戏情境中识别幼儿有意义的学习与发展契机，持续提升教师观察解读儿童的专业能力。最后，新北区教育局蒋辉副局长进行点评。他肯定了龙幼以高度的责任感和前瞻性的实践，生动诠释了数智赋能教育的现实路径，展现了先行者的担当，为全区学前教育提供可借鉴、可推广的实践样本。同时，他提出“始终坚守儿童立场、持续深化教师赋能、全面强化协同生态”三点建议，要让数据成为理解儿童的语言，让技术成为支持成长的伙伴，他勉励全体教育工作者以数智化为翼，以儿童发展为魂，共绘新北学前教育高质量发展的智慧新图景！

未来，龙幼教育集团将继续以“高新慧育”为引领，以数智化驱动教育创新，持续推进“深度学习视域下的儿童智趣体验课程”前瞻项目，为每个孩子的生命绽放铺就科学、精准、有爱的成长之路，为培养面向未来的完整儿童贡献坚实力量。

                          文章：钱赟      摄影：龙幼教师    审核：张静