喜报传佳音，匠心绽芳华！在2026年新北区中小学班主任基本功竞赛中，常州市中天实验学校选派的10名参赛选手凭借扎实的专业素养、精湛的育人技艺，不负众望，全员获奖，用实力交出了一份亮眼答卷，为学校赢得了荣誉！

匠心备赛 厚积薄发

自接到竞赛通知以来，10位参赛教师主动加压、全力以赴，开启了紧锣密鼓的备赛征程。备赛期间，他们深耕班主任工作核心领域，围绕班级管理案例分析、主题班会方案设计、育人故事宣讲、应急情景处置、政策理论解读等竞赛核心模块，逐点钻研、逐题攻破。他们梳理日常班级管理中的典型案例，打磨主题班会的每一个环节，推敲育人故事的每一句表述；主动查阅德育政策文件，夯实理论基础，提升专业认知。

多方聚力 保驾护航

同时，学校高度重视，统筹部署备赛工作，为参赛教师搭建专属备赛平台，协调优质资源保障。学校组建备赛指导团队，开展多轮模拟演练与集中研讨，针对选手的短板精准指导，选手之间也相互交流经验、分享心得，在碰撞中提升、在互助中精进，以最充分的准备、最饱满的状态迎接竞赛的检验。

赛场之上，10位选手沉着冷静、从容应战。面对复杂的班级管理情景，他们思路清晰、对策务实，尽显科学育人的智慧；阐述育人理念与实践经验时，他们情真意切、条理分明，彰显班主任的责任与担当。凭借过硬的综合能力，他们最终斩获佳绩

常培精耕 筑基育人

中天实验始终将班主任队伍建设作为育人工作的基石，通过常态化、系统化的培养机制助力教师专业成长。学校定期举办班主任沙龙，搭建经验共享平台，围绕班级管理难题展开深度研讨，碰撞智慧火花；开展主题讲座，邀请教育专家与优秀班主任分享育人策略，拓宽育人视野；组织校级班会课公开课展示，以赛促研、以评促教，推动课堂创新与班级文化建设。系列活动形成了“学习-实践-反思”的成长闭环，为班主任搭建了阶梯式发展路径，助力其从经验型向专业型、研究型转变，为学校高质量发展筑牢人才根基。

一份荣誉，一份肯定，更是一份沉甸甸的责任。此次竞赛不仅展现了中天班主任队伍过硬的专业能力与良好的精神风貌，更搭建了交流学习、提升素养的优质平台。未来，学校将以此次竞赛为契机，持续加强班主任队伍建设，搭建更多成长平台，不断提升学校德育工作质量，助力每一位学子全面发展、茁壮成长！

（撰稿：吴昊、赵安  摄影：李清、赵安

审核：蒋小春、袁玉娟、顾菁、王丹、吴昊、李博）