春风送暖，万物竞发。2026年3月4日，农历丙午马年的脚步踏歌而来。常州市新北区飞龙中学的校园里，洋溢着蓬勃的朝气与崭新的希望。告别了寒假的静谧，全体师生以“跃马扬鞭”的奋斗姿态，共同“福启”新学期的征程。

“梅蕊传香，马跃春风”——送祝福

　　清晨的第一缕阳光洒向校园，飞龙中学的校门口早已是一片红色的海洋。学校优秀的书法学子，他们化身为“送福使者”，手持精心准备的书签，迎接每一位返校的飞龙学子。踏入校门，一句句“同学新年好”“马年大吉”的问候此起彼伏。

　　在这个特别的早晨，祝福不仅停留在言语间，更蕴含在深厚的传统文化里。这让人不禁想起春晚舞台上那场惊艳了时光的《贺花神》，正如节目中对正月梅花的解读：“梅蕊传香，是时光最沉稳的序言”。此刻，飞龙中学的老师们正如那传香的寒梅，用温暖的守候拉开了新学期的序幕。那一抹充满生命力的红色，不仅是节日的喜庆，更是马年奔腾的热血与活力。愿这份美好的祝福，化作每位学子在新学期快马加鞭、一马当先的动力。

“杏林吐艳，书山策马”——领新书

　　伴随着轻快的脚步声，各班级教室内开始了新学期的“重头戏”——分发新书。崭新的课本被捆扎得整整齐齐，散发着淡淡的墨香。班主任老师们化身“领航员”，组织井然有序;同学们则依次上前，小心翼翼地从老师手中接过这沉甸甸的精神食粮。

　　手捧新书，不少同学迫不及待地翻开扉页。二月杏花微雨，正是读书天。在《贺花神》的篇章中，二月杏花被赋予了“杏林吐艳”的生机，而那一抹属于早春的“怨春红”，不正是同学们面对新学期既充满挑战欲又略带羞涩的复杂心情吗?正如诗中所言，那是“陆游的诗卷”，是轻叩知识之门的“幸”字落肩。愿飞龙学子能以此为起点，在书山中勤耕不辍，以“跃马扬鞭”之势，开启新学期的学习生活。

“葵心向日，扬鞭奋蹄”——开班会

　　下午各班级围绕新学期规范、目标与梦想，开展了形式多样的主题班会。有的班级通过视频回顾了充实而温馨的寒假生活;有的班级则围绕"马年精神"展开热烈讨论，探讨何为奋斗、何为坚持。

　　班会上，班主任老师们将安全教育作为新学期的第一道防线，从交通安全、校园活动安全到春季传染病预防，通过生动的案例和细致的讲解，为同学们系好新学期的"缰绳"，提醒大家在驰骋逐梦的路上，务必时刻保持警惕，让平安伴随每一步成长。针对当下电子产品的使用问题，各班开展了手机管理专题教育，引导同学们正确认识手机的利与弊，学会在信息时代做自己时间的主人，像骏马收放缰绳一样，做到拿得起、放得下、管得住。在心理健康教育环节，老师们借助轻松的小游戏和真诚的谈心，帮助同学们疏导开学初的焦虑情绪，鼓励大家以阳光积极的心态迎接新挑战，让心灵的草原永远开阔明媚。

　　正如《贺花神》中五月榴花的意象，那穿越西域归来的"葵心向日"，象征着坚定不移的信念。这种信念，正如班会上同学们写下的誓言，无论前路是坦途还是崎岖，都要有"张骞的蹄印里，多子的吉兆正破土而生"的顽强与期待。在这马年的开端，班会不仅是对纪律的重申，更是对精神的洗礼。同学们纷纷表示，要在新的一年里，学习骏马奔腾不息的精神，无论是在行为习惯上还是在学业追求上，都要做到自律自强，策马扬鞭，奔向心中的远方。

“仙子凌波，宏图大展”——展宏愿

　　午后的阳光温柔地洒在校园的每一个角落，也照亮了各班教室后墙上那片五彩斑斓的“心愿墙”。这是开学报到的最后一个环节——写下新学期的愿望。同学们拿出精心准备的便利贴，郑重地写下对自己、对家人、对班级的期许。

　　“愿体育中考马到成功!”“希望数学能突破瓶颈，策马奔腾!”“愿我们的班级团结一心，万马奔腾!”一行行稚嫩却真诚的文字，贴满了许愿板。看着这些闪耀的梦想，仿佛看到了《贺花神》的终章：十二月水仙凌波而来，“仙子凌波，罗袜生尘”。十二块玉佩最终合拢，象征着圆满与新的开始。腊月的水仙收束芳华，是为了给岁月“落款”，而此刻同学们的心愿，则是为了给春天“开篇”。在这马年的起点，愿每一位飞龙少年都能如骏马般自由驰骋，即便历经风雪，也要像山茶花般“烧出一团不灭的红”。

　　新学期，新征程。常州市新北区飞龙中学全体师生已整装待发，在这充满力量的马年里，必将跃马扬鞭，用汗水浇灌梦想，用奋斗开启新的辉煌篇章!

撰稿：周进    图片：各班主任    审核：吴菲