3月31日，新北区教育管理服务中心“送培到校”活动走进龙城初级中学，全体教师齐聚一堂参与《共情·共育——促进师生家校有效沟通》心理健康教育专题培训。本次培训特邀国家二级心理咨询师、常州市花园中学专职心理教师、常州市优秀心理健康教师、常州市学科带头人谈黎吉老师主讲。

　　培训中，谈老师从三个核心维度展开系统指导。一是“读懂孩子的行为密码”，她结合脑科学知识与马斯洛需求层次理论，剖析了青春期学生大脑发育特点，指出学生情绪管理能力先于自我调节能力成熟的生理规律，通过真实案例，帮助教师看穿学生行为表象下的心理需求。二是“在纠正之前先建立情感联结”，她以真实事件为引，强调学生只有感受到被关爱，才会接纳引导，建议教师通过倾听想法、尊重兴趣、欣赏独特性搭建沟通桥梁。三是“专注于解决方案”，引导教师聚焦问题本身，避免惩罚与情绪宣泄，通过细化目标、鼓励试错等方式助力学生成长。

　　培训过程中互动氛围浓厚，谈老师邀请三位志愿者分别扮演学生、家长和老师，通过调整站位、距离和朝向，直观展现沟通中的尊重与边界。这一设计让在场教师深刻体会到“谁在中间、谁在角落”所传递的不同感受，引发强烈共鸣。

　　此次培训将理论与实践深度融合，既解答了教师在师生、家校沟通中的常见困惑，又提升了大家的共情能力与沟通艺术。参与教师纷纷表示，将把所学运用到日常工作中，让沟通更有温度、共情更有深度，为学生的健康成长保驾护航。

　　                                                    (撰稿：季双慧  摄影：徐子珊 编审：盛莉莉 终审：彭菲)