为进一步夯实七年级教育教学管理基础，抓实学生习惯养成，提升教育教学质量，4月10日下午，奔牛初中召开七年级教育教学工作会议。分管副校长沈国兰、七年级行政管理团队出席会议并部署相关工作，年级组长贺俊老师主持会议，全体七年级任课教师参加会议。

会议开始，贺俊老师对七年级全体教师新学期开学以来的辛勤付出给予高度肯定，指出全体教师始终坚守育人初心，深耕课堂、关爱学生，为学生的成长奠定了扎实基础。同时，贺俊老师表扬了七（12）班班主任汤李航老师，汤老师以实际行动打造优良班风和学风，为全体班主任树立了榜样。

随后，课程教学处副主任卜霞对各班学生学业发展情况进行了详细分析。她充分肯定了全体班主任与任课教师的协同付出，梳理并分享了各班优势学科的亮点经验，同时客观剖析了部分学科存在的提升空间，为后续开展精准教学指明了方向。

接着，学生发展处主任沈小丽就学生管理与家校沟通工作作专项部署。她指出，当前部分学生行为习惯出现懈怠现象，要求全体班主任高度重视、精准施策，严格落实日常行为规范管理，筑牢学风建设根基。此外，沈小丽主任还分享了实用的家校沟通技巧，引导教师以专业、共情的方式搭建家校协同育人桥梁，凝聚育人合力。

最后，沈国兰副校长围绕课堂管理与教学质量作讲话。她强调，全体任课教师要始终秉持“三分教、七分管”的教育理念，在抓好知识传授的同时，强化课堂常规管理，向40分钟课堂要质量，以严管厚爱守护学生成长，推动七年级教学质量稳步提升。

本次会议为七年级后续教育教学工作明确了方向、凝聚了共识。全体七年级教师将以本次会议为契机，以习惯养成为抓手，以精细管理为保障，以课堂提质为核心，凝心聚力、笃行不怠，为每一位学生的成长保驾护航，推动学校七年级教育教学工作再上新台阶。

撰稿：黄佳琪；照片提供：贺俊；审核：赵军