为深入落实核心素养导向的课堂教学改革，激励广大青年教师扎根课堂、研究教学，近期我校成功举办第32届“树人杯”青年教师评优课活动。本次活动由校行政、校工会、校团委联合组织，以 “践行好课标准，深化学科实践”为主题，全校71名近三年入职的青年教师同台竞技，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、信息等全学科，展现了学校青年教师扎实的专业素养与蓬勃的教学活力。

　　本届评优课打破传统“赛课”模式，创新采用“学习观摩研讨+课堂教学能力竞赛”双轮驱动的策略，分两阶段推进。学习观摩阶段，各学科部精心组织骨干教师示范课观摩及“一堂好课”标准研讨会。青年教师围绕“学科实践视角下的一堂好课”展开深度研讨，结合学科特点提炼出本学科的《“一堂好课”评价细则》，在对照先进中寻找差距、凝聚共识。课堂教学实践阶段，参赛教师按学科分组，借班上课，各显风采，自信从容地现场展示完整的课堂教学。评委组结合省奔中智慧课堂“一堂好课”标准进行综合评价，确保“人人有反馈、课课有反思”。

　　 后续各学科部将结合本次评优课实践，组织组内集中进行点评与备赛经验分享，进一步放大评优课的教研效能。学校还计划在明年“智慧课堂建设月”中组织优秀课例展示，推动优质教学成果的持续转化与辐射。

　　“这次评优课让我意识到，一堂好课不仅要讲得清楚，更要让学生学得主动、学有深度。”一位参赛青年教师如是说。本次活动不仅是一次教学技能的比拼，更是一次教学理念的更新。通过“学习—实践—反思—改进”的闭环，青年教师对“好课标准”有了更具体的把握，对“学科实践”有了更真切的体悟。

　　本届“树人杯”评优课虽已落下帷幕，但追求“好课”的脚步永不停歇。省奔中将继续以课堂教学为主阵地，以校本研修为引擎，推动青年教师从“站稳讲台”走向“站好讲台”，为学校高质量发展注入源源不断的青春力量!

　　（供稿：课程教学处    摄影：各学科部     审核：党政办）