为搭建园际互动桥梁，共享优质教育经验，提升教师的专业发展水平与素养，2026年4月30日上午8:20，常州市新北区孝都幼儿园携手新桥街道中心幼儿园、西夏墅中心幼儿园、百丈幼儿园、明德幼儿园，开展了园际交流活动，各园教师代表齐聚一堂，共探教育智慧，以观摩、展示、研讨为载体，实现了经验共享与专业成长。

镜头一：观摩游戏，趣启童心

活动伊始，教师们陆续到一楼大厅签到，随后走进孝都幼儿园二楼、三楼各班教室，观摩孩子们的区域游戏活动。各班区域材料丰富且富有层次性：益智区的春日翻翻棋让幼儿了解春天的事物，体验合作游戏；科探区的操作材料激发幼儿制作时间沙漏，感受时间的流动；阅读区的孩子在认真的翻阅图书……教师们驻足观察，记录幼儿在游戏中的自主探索、合作互动与问题解决，深入思考区域材料投放的适宜性与有效性。

镜头二：集体活动，共展风采

教师们走进梦想剧场，三位园所代表老师将日常教育实践与幼儿生活实际紧密结合，以三节公开课展示的形式，充分展现了教师们扎实的教学功底与课程游戏化理念，也为在场教师提供了可借鉴的教学范例。

活动一：小班健康《一双小小手》

孝都幼儿园孟老师的健康活动《一双小小手》，以参与感满满的“魔法盒”游戏导入，让孩子们在游戏中感受小手的本领，通过引导幼儿认识小手、了解小手的功能、学习保护小手，课堂中以层层递进的提问回应，鼓励幼儿大胆表达。

活动二：小班数学《小兔学整理》

新桥中心幼儿园陈老师的数学活动《小兔学整理》，以“帮小兔整理物品”为趣味情境，引导幼儿从颜色、形状、大小等方面感知分类整理的方法，培养初步的秩序感；活动设计贴合小班幼儿的认知特点，操作环节清晰，幼儿参与积极性高。

活动三：小班音乐《小乌龟》

百丈中心幼儿园高老师的歌唱活动《小乌龟》，用活泼的旋律、生动的肢体互动，带领幼儿感受音乐节奏，体验歌唱的快乐；课堂氛围轻松愉悦，充分体现了小班歌唱活动的趣味性。

镜头三：评课议课，思维碰撞

评课议课环节在畅享驿站有序开展，首先三位执教老师分别从活动设计思路、教学实施过程、幼儿表现反馈等方面进行教学后反思；随即观摩的教师围绕“集体活动中有效提问与回应的策略”“小班集体教学的趣味性与有效性”等方面展开交流研讨，大家各抒己见，在对话中梳理亮点、探讨不足，在思维碰撞中凝聚教育智慧，明确了后续教学优化的方向。

此次园际交流活动，为各园教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台，不仅促进了教育理念的更新与教学方法的优化，也增进了园所之间的友谊与合作。未来，我们将继续以研促教、以教提质，在交流与探索中不断提升保教质量，为幼儿的健康快乐成长保驾护航。

（撰写：张靓  摄影：孝幼老师  审核：蒋薇）