为搭建幼教同行互学互鉴的平台，推动优质教育资源共建共享，2026年4月20日至23日，龙虎塘街道幼教集团迎来了青海省海南藏族自治州共和县切吉乡幼儿园的幼教同仁，双方共同开启为期一周的跟岗学习交流活动，携手探索学前教育高质量发展新路径。

全景育人，感受文化浸润力量

为迎接跟岗团成员远道而来，龙娃虎妞们在升旗仪式上以一场特别的欢迎活动开启本次跟岗学习之旅。龙幼教育集团高亚媛总园长带领全体成员参观校园环境，介绍集团文化的践行落地及办园宗旨的价值意义，并邀请跟岗团每天走进不同园区，全方位感受润泽理念下和而不同的多元文化延展。漫步校园，充溢润泽理念的文化环境、充盈童心童趣的课程环境，充满自然气息的生态环境……处处彰显儿童、教师、课程之间的深度融合，龙幼的管理文化与办园品质，给青海同仁留下了深刻印象。

专题分享，碰撞教育智慧火花

紧扣学前教育改革前沿，本次跟岗学校精心安排研学菜单。集团赋能板块，吴紫阳副园长从宏观政策与集团化办学角度勾勒发展蓝图；课程建设领域，朱宏萍、汪惠琴两位主任分别呈现数字化评价创新与STEM教育本土化实施路径，张英老师的课程故事《猫窝建造记》以项目式学习生动呈现幼儿合作探究的完整历程；教师发展方面，宋一叶副园长及季雪芬、顾科望两位主任分别聚焦师幼互动、教师培养及教研机制分享园本化实践经验。此外，跟岗团与行政团队围绕课程与科研互动交流，在深度对话中碰撞智慧火花，也深刻感受到龙幼团队的教育行动力和创造力。

沉浸跟岗，真实触摸教学常态

沉浸式班级半日活动跟岗为青海同仁打开了真实的体验之窗。全体成员走进不同年龄段班级，从晨间接待到区域游戏，从集体活动到生活环节，大家深入现场观摩一日活动组织，亲身参与师幼互动交流。过程中，幼儿专注探究、大胆表达，展现着成长的力量；教师则在适宜时机给予支持，处处体现“儿童友好”的教育理念。跟岗教师纷纷表示，这种原生态的班级现场，让他们看到了课程理念在日常生活中的真实落地，看到了师幼生命相互滋养的生动图景，更看到了龙幼人对理想教育的坚守与课程改革的笃行。

此次交流研讨，既是龙幼教育集团优质资源的辐射与共享，更是一场关于“让文化真正滋养儿童生命”的深度对话。未来，我园将持续发挥示范辐射作用，共绘幼教高质量发展的同心圆。

撰稿：周璐璐 摄影：四园区教师 审核：张静