从幼儿园到小学，是儿童成长路上的一次重要跨越。为帮助大班幼儿科学、平稳地完成这一过渡，龙虎塘街道幼教集团近日围绕“幼小衔接”主题，精心组织了一系列实践活动，联动龙虎塘实验小学及龙虎塘第二实验小学，以真实体验、家园协同、能力培养为抓手，为大班幼儿从容迈向小学铺就温暖而坚实的道路。

回园互动，童心萌生期待

4月初，我园开展了“哥哥姐姐回园日”活动，邀请小学生重返幼儿园。哥哥姐姐们生动讲述小学里的趣事，手把手教孩子们做眼保健操，并全程陪伴区域游戏。面对“小学有什么不一样”“找不到教室怎么办”等稚嫩又真切的提问，他们耐心解答，现场欢声笑语，气氛温馨。通过零距离交流，孩子们心中的“小学之谜”被缓缓揭开，原本模糊的校园生活变得具体可感，入学的紧张情绪也悄悄被期待取代。

儿童为本，游戏扎实赋能

各班级立足幼小衔接主题与幼儿发展需求，系统开展了“时间管理小达人”等系列活动。区域游戏中，教师投放小学座位，小学一日生活棋等，引导幼儿感知小学生活；阅读区以绘本为媒介，鼓励幼儿畅谈对小学生活的想象；建构区则支持幼儿合作搭建“我心中的小学”，在游戏中自然建立对校园的认知……通过游戏化、生活化的学习路径，孩子们在实践中提升了条理意识与责任感，为入学筑牢能力根基。同时，园所向家庭发放《大班幼儿入学准备实操清单》，推动园家协同，共助幼儿顺利迈向小学。

实地探访，向往悄然生长

4月21日至27日，大班幼儿分批走进龙虎塘实验小学和龙虎塘第二实验小学，开启半日沉浸式的小学探访之旅。在老师的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了科学室、美术室、图书馆、操场等场所，每到一处都充满好奇。最令他们兴奋的是走进一年级的课堂：坐在哥哥姐姐身边，跟着朗读课文、参与课堂互动，真切感受到小学课堂的节奏与氛围。课间，孩子们还观察了小学生的课间活动，尝试在新操场上奔跑游戏。这次实地探访让孩子们眼中的“小学”从想象变成了真实的画面，对即将到来的新生活多了一份亲近与向往。

未来，龙虎塘街道幼教集团以专业的教育理念和温暖的陪伴姿态，为大班幼儿的成长保驾护航。我们将继续深化幼小衔接工作，让每一位孩子都能带着自信与期待，迈入人生新阶段。

                                                     撰稿：邵春兰 摄影：龙幼教师 审核：张静