5月12日下午，新北区“数字化赋能课堂教学展示活动”在龙城初级中学隆重举行。新北区教育局蒋辉局长、区教管中心李坚主任、周文荣主任，区中小学信息科技教研员蒋楠老师、黄松华老师，以及全区各中小学校长、主任、骨干教师代表齐聚一堂，共研数字技术与课堂教学的深度融合之道。

课堂观摩：十一节课同台绽放，数字化应用百花齐放

活动伊始，与会代表分学科走进课堂，现场观摩了11节涵盖多个学科的数字化赋能课堂教学展示课。执教教师们充分利用智能终端、互动白板、虚拟实验、在线平台等数字工具，将抽象概念可视化、学习过程数据化、教学反馈即时化。

学校汇报：龙城初中探路先行，系统推进数字化项目

观摩课后，新北区龙城初级中学郭云洁校长代表学校，从数智助教、数智助学、数智助育三个维度，系统汇报了学校数字化赋能项目的探索历程与阶段性成果。从教师的课堂教学到学生的自主学习再到校园的预警机制，实现了全过程育人。

案例分享：古老单摆遇见AI，高中物理焕发新活力

数智赋能最终指向“人”的智慧成长。江苏省奔牛高级中学马云龙老师带来了题为《当单摆实验遇上AI技术》的精彩案例分享。这一跨学科融合的实践案例，生动诠释了数字技术赋能传统实验教学的创新可能，赢得现场阵阵掌声。

专题培训：AI赋能课堂创新，专家解读前沿实践

如何利用AI这一强大工具助力课堂教学实现真正的创新与提质？科大讯飞教研总监李修莲女士通过生动的学科案例，展示了AI如何帮助教师减负增效、帮助学生实现深度学习的真实场景。讲座深入浅出，理论与实践并重，为与会教师打开了数字化教学的新视界。

领导讲话：高位引领明方向，技术赋能谱新篇

实践需要理论支撑，探索更需方向指引。区教管中心李坚主任对本次活动进行了全面而深刻的总结。他从推动力、探究力、生长力三个角度充分肯定了我区在数字化赋能方面的积极探索，并指出：数字化不是目的，育人才是根本；技术只有真正融入课堂教学、服务师生成长，才能释放其最大价值。

从鲜活的课堂观摩，到扎实的学校汇报；从学科融合的案例分享，到前沿的AI专家培训，本次研修活动为全区教师呈现了一场“技术赋能教育”的思想盛宴。老师们必将以更主动的姿态拥抱技术，以更扎实的行动深化融合，在教育教学中不断探索、勇于创新，携手书写新北教育高质量发展的崭新篇章。

                                                                                                                                  撰稿：张庆玲

                                               摄影：美术组、备课组长

              审核：郭云洁