2026年5月11日下午，江苏省奔牛高级中学在树人楼教工之家举行了市区级课题开题论证会。本次开题活动特邀常州市教科院规划办主任王俊、常州市教科院规划办副主任黄天庆、常州市新北区教管中心教研室主任周文荣三位专家莅临指导。教师发展处成员及各课题组负责人、核心成员参加了会议。此次会议由教师发展处主任张薇老师主持。

　　论证会上，我校9位课题负责人依次借助精心准备的PPT，从选题背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果及分工安排等方面，对各自承担的课题进行了详实的汇报，充分展示了我校中青年教师扎实的研究基础与饱满的研究热情。

　　集中汇报后，王俊主任对各个课题的开题报告作了全面点评。他首先充分肯定了各课题的研究价值与前期的细致准备，认为各课题组分工明确，青年教师精力充沛，加之学校的有力保障，一定能顺利推进至中期。同时，他也精准地指出了开题报告中存在的共性问题，并提出四点改进建议：一是要紧跟新课改的最新动态，不能停留在简单的解题训练思维上，而应深入研读并解读好课程标准;二是研究设计要更加科学，研究目标凝练为2—3个即可，务必清晰简洁，避免概念模糊笼统，同时要强化研究内容之间的逻辑关联;三是理论研读仍需加强，特别是与本课题密切相关的文献研究，建议至少深入研读10篇核心期刊，并让研究方法的设计与使用真正结合理论;四是个别开题报告的AI痕迹较为明显，提醒老师们坚守自主研究，展现真实的思考与表达。

　　在集中点评之后，三位专家分成三个小组，以“面对面”的形式与各课题组进行深入交流。针对不同课题的具体情况，专家们逐一“把脉问诊”，从核心概念界定、研究路径优化到成果呈现形式，给出了个性化且切实可行的指导意见。老师们认真聆听、详细记录，并就研究中的困惑与专家进行了热烈探讨。

　　此次开题论证会组织有序、内容充实，既有高屋建瓴的整体引领，又有精准深入的分类指导，为各课题组理清了思路、明确了方向。相信在专家的持续引领下，我校各市区级课题一定能够有序、扎实地开展研究，最终收获丰硕成果。

　　(撰稿：陆晨;摄影：张薇、陆晨;审核：党政办)